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149 cursos disponíveis

Página 9 de 9

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

TEOLOGIA (Dogmas da Igreja Católica) (360H)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Trabalho Social com Famílias e Sociedade

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Trabalho Social com Famílias e Sociedade (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Violência Doméstica (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Voz Profissional: Abordagem Multidisciplinar

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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EDUCAÇÃO

Neurociência Aplicada à Aprendizagem (500h)

Informações completas

Carga horária
500 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivo Geral Identificar, compreender e criar estratégias a fim de desenvolver e estimular processos cognitivos fundamentais envolvidos na aprendizagem de indivíduos através dos pressupostos da neurociência e neuroeducação. Público Alvo O Curso de Pós-graduação em Neurociência Aplicada à Aprendizagem, destina-se a Pedagogos, psicólogos, psicopedagogos, fonoaudiólogos, assistentes sociais.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. DESENVOLVIMENTO DAS ESTRUTURAS ENCEFÁLICAS ENVOLVIDAS COM A APRENDIZAGEM E LEITURA40 horas
  3. NEUROCIÊNCIA APLICADA AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS40 horas
  4. PRÁTICAS MULTIPROFISSIONAIS EM NEUROCIÊNCIA APLICADA À EDUCAÇÃO40 horas
  5. NEUROCIÊNCIAS E FUNÇÕES COGNITIVAS40 horas
  6. NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO40 horas
  7. FORMAÇÃO DOCENTE E NEUROCIÊNCIA40 horas
  8. FUNDAMENTOS DA NEUROCIÊNCIA40 horas
  9. TEORIAS DA APRENDIZAGEM60 horas
PLASTICIDADE CEREBRAL
60 horas
  • NEUROCIÊNCIA E APRENDIZAGEM60 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas

    • Explore alternativas

    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

    EDUCAÇÃO

    Neurociência Aplicada à Aprendizagem

    86% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 79%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: 97%
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: NEUROCIÊNCIA APLICADA AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS; PRÁTICAS MULTIPROFISSIONAIS EM NEUROCIÊNCIA APLICADA À EDUCAÇÃO; NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO

    EDUCAÇÃO

    Neurociência Aplicada à Aprendizagem (360h)

    71% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 78%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: NEUROCIÊNCIA APLICADA AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS; PRÁTICAS MULTIPROFISSIONAIS EM NEUROCIÊNCIA APLICADA À EDUCAÇÃO; NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO

    EDUCAÇÃO

    Gestão Integrada e Educação Inclusiva com Ênfase em Neurociência (800h)

    38% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 10%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: 76%
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: NEUROCIÊNCIAS E FUNÇÕES COGNITIVAS; NEUROCIÊNCIA E APRENDIZAGEM; DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

    EDUCAÇÃO

    Gestão Integrada e Educação Inclusiva com Ênfase em Neurociência (360h)

    37% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 9%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: 76%
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: NEUROCIÊNCIAS E FUNÇÕES COGNITIVAS; NEUROCIÊNCIA E APRENDIZAGEM; METODOLOGIA CIENTÍFICA

    EDUCAÇÃO

    Neurociências (700h)

    36% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 25%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNDAMENTOS DA NEUROCIÊNCIA; DESENVOLVIMENTO DAS ESTRUTURAS ENCEFÁLICAS ENVOLVIDAS COM A APRENDIZAGEM E LEITURA; NEUROCIÊNCIAS E FUNÇÕES COGNITIVAS

    EDUCAÇÃO

    Neurociências (800h)

    36% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 25%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNDAMENTOS DA NEUROCIÊNCIA; DESENVOLVIMENTO DAS ESTRUTURAS ENCEFÁLICAS ENVOLVIDAS COM A APRENDIZAGEM E LEITURA; NEUROCIÊNCIAS E FUNÇÕES COGNITIVAS