CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
Geografia Regional Brasileira (360h)
- Carga horária
- 360 horas
- Duração
- 18 meses
Informações completas
Catálogo de pós-graduação
Pesquise pelo nome do curso, área ou disciplina e explore todas as opções disponíveis.
Resultados
Página 5 de 9
CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
Informações completas
Informações completas
CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
Informações completas
CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
Informações completas
CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
Informações completas
CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
Informações completas
CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
Informações completas
CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
Informações completas
CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
Informações completas
CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
Informações completas
CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
Informações completas
CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
Informações completas
CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
Informações completas
CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
Informações completas
CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
Informações completas
Informações completas
Informações completas
Informações completas
EDUCAÇÃO
Informações completas
Objetivos O Curso de Pós-graduação em Educação Infantil e Pedagogia Social, tem como objetivo construir e reconstruir os saberes teóricos desta modalidade de ensino bem como apresentar propostas de trabalhos práticos por meio de oficinas que possam ser utilizados no cotidiano deste profissional de modo a subsidiar melhor a sua prática pedagógica. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Educação Infantil e Pedagogia Social, destina-se a profissionais das áreas da Educação.
Explore alternativas
Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.
Em comum: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM DE 0 A 10 ANOS; CONCEITOS DE EDUCAÇÃO SOCIAL E A INTERVENÇÃO SOCIOEDUCATIVA; TEORIAS E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Em comum: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM DE 0 A 10 ANOS; CONCEITOS DE EDUCAÇÃO SOCIAL E A INTERVENÇÃO SOCIOEDUCATIVA; TEORIAS E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
EDUCAÇÃO
Em comum: CONCEITOS DE EDUCAÇÃO SOCIAL E A INTERVENÇÃO SOCIOEDUCATIVA; PEDAGOGIA SOCIAL HISTÓRICO E CONCEITO; DINÂMICA DAS RELAÇÕES HUMANAS E LIDERANÇA
EDUCAÇÃO
Em comum: CONCEITOS DE EDUCAÇÃO SOCIAL E A INTERVENÇÃO SOCIOEDUCATIVA; PEDAGOGIA SOCIAL HISTÓRICO E CONCEITO; DINÂMICA DAS RELAÇÕES HUMANAS E LIDERANÇA
EDUCAÇÃO
Em comum: CONCEITOS DE EDUCAÇÃO SOCIAL E A INTERVENÇÃO SOCIOEDUCATIVA; PEDAGOGIA SOCIAL HISTÓRICO E CONCEITO; GESTÃO E ELABORAÇÃO DE PROJETOS SOCIAIS
EDUCAÇÃO
Em comum: CONCEITOS DE EDUCAÇÃO SOCIAL E A INTERVENÇÃO SOCIOEDUCATIVA; PEDAGOGIA SOCIAL HISTÓRICO E CONCEITO; GESTÃO E ELABORAÇÃO DE PROJETOS SOCIAIS