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Áreas encontradas:TodasEducação 240Negócios, Administração e Direito 39Saúde e Bem-Estar 18Diversos 13Ciências Sociais, Comunicação e Informação 5Ciências Naturais, Matemática e Estatística 1Engenharia, Produção e Construção 1

Resultados

5 cursos encontrados para “gestao escolar”

Página 1 de 1

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Biblioteconomia e Gestão de Bibliotecas Escolares

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Comunicação e Informação Educacional e Empresarial

Carga horária
680 horas
Duração
18 meses
Termos do curso relacionados à busca

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Docência em Biblioteconomia

Carga horária
700 horas

EDUCAÇÃO

Educação Inclusiva, Especial e Políticas Públicas (360h)

Informações completas

Carga horária
360 horas
Duração
70 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Educação Inclusiva, Especial e Políticas Públicas, tem como objetivo identificar, compreender e criar estratégias a fim de desenvolver e estimular processos cognitivos fundamentais envolvidos na aprendizagem das crianças e sobretudo daquelas com Necessidades Especiais. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Educação Inclusiva, Especial e Políticas Públicas, destina-se a profissionais da Educação.

Grade curricular

  1. TRABALHO DOCENTE E EDUCAÇÃO INCLUSIVA20 horas
  2. PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO INCLUSIVA20 horas
  3. ADAPTAÇÕES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA20 horas
  4. FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA20 horas
  5. EDUCAÇÃO ESPECIAL: FUNDAMENTOS LEGAIS, FILOSÓFICOS E CONTEXTO SOCIOECONÔMICO20 horas
  6. LEGISLAÇÃO BRASILEIRA RELATIVA ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA (PCD)20 horas
  7. PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL20 horas
  8. DEFICIÊNCIA VISUAL E AÇÃO EDUCATIVA/DEFICIÊNCIA AUDITIVA NA ESCOLA
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES E PÚBLICAS

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Serviço Social na Educação

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Descrição relacionada à busca

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Serviço Social na Educação (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Descrição relacionada à busca

Informações completas

20 horas
  • AUTISMOS: TIPOS, CARACTERÍSTICAS E POTENCIAIS20 horas
  • AS DEFICIÊNCIAS MOTORAS20 horas
  • O CONTEXTO SOCIOEDUCACIONAL NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO20 horas
  • TRANSTORNOS INVASIVOS DO DESENVOLVIMENTO E TRANSTORNOS DE COMPORTAMENTO20 horas
  • TRANSTORNOS GLOBAIS DE DESENVOLVIMENTO E ALTAS HABILIDADES20 horas
  • EDUCAÇÃO PSICOMOTORA, COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO20 horas
  • POLÍTICAS SOCIAIS E COMBATE A DESIGUALDADE20 horas
  • LEGISLAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS40 horas
  • METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas

    • Explore alternativas

    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    Educação Inclusiva, Especial e Políticas Públicas

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 99%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: EDUCAÇÃO ESPECIAL: FUNDAMENTOS LEGAIS, FILOSÓFICOS E CONTEXTO SOCIOECONÔMICO; TRANSTORNOS INVASIVOS DO DESENVOLVIMENTO E TRANSTORNOS DE COMPORTAMENTO; TRANSTORNOS GLOBAIS DE DESENVOLVIMENTO E ALTAS HABILIDADES

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial e Inclusiva (360h)

    39% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 29%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: EDUCAÇÃO PSICOMOTORA, COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO; DEFICIÊNCIA VISUAL E AÇÃO EDUCATIVA/DEFICIÊNCIA AUDITIVA NA ESCOLA; AUTISMOS: TIPOS, CARACTERÍSTICAS E POTENCIAIS

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial e Inclusiva (400h)

    39% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 29%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: EDUCAÇÃO PSICOMOTORA, COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO; DEFICIÊNCIA VISUAL E AÇÃO EDUCATIVA/DEFICIÊNCIA AUDITIVA NA ESCOLA; AUTISMOS: TIPOS, CARACTERÍSTICAS E POTENCIAIS

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial e Inclusiva (520h)

    39% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 29%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: EDUCAÇÃO PSICOMOTORA, COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO; DEFICIÊNCIA VISUAL E AÇÃO EDUCATIVA/DEFICIÊNCIA AUDITIVA NA ESCOLA; AUTISMOS: TIPOS, CARACTERÍSTICAS E POTENCIAIS

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial e Inclusiva (720h)

    39% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 29%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: EDUCAÇÃO PSICOMOTORA, COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO; DEFICIÊNCIA VISUAL E AÇÃO EDUCATIVA/DEFICIÊNCIA AUDITIVA NA ESCOLA; AUTISMOS: TIPOS, CARACTERÍSTICAS E POTENCIAIS

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial e Inclusiva (750h)

    39% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 29%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: EDUCAÇÃO PSICOMOTORA, COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO; DEFICIÊNCIA VISUAL E AÇÃO EDUCATIVA/DEFICIÊNCIA AUDITIVA NA ESCOLA; AUTISMOS: TIPOS, CARACTERÍSTICAS E POTENCIAIS