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149 cursos disponíveis

Página 5 de 9

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Geografia Regional Brasileira (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Geografia Urbana

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Gestão da Comunicação Organizacional Integrada

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Gestão de Museus com Ênfase em Cultura

Carga horária
680 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Gestão de Projetos e Programas Sociais

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Gestão de Projetos Sociais do Terceiro Setor

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Gestão de Serviço Social

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Gestão de Tecnologia da Informação (750h)

Carga horária
750 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Gestão do Suas – Sistema Único de Assistência Social

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Gestão do Suas – Sistema Único de Assistência Social (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Gestão Eletrônica de Documentos nas Organizações Públicas e Privadas

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Gestão em Serviço Social e Projetos Sociais

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Gestão em Serviço Social e Projetos Sociais (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Identidade, Cultura, Políticas Sociais e Serviço Social

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Instrumentalidade do Serviço Social (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Jornalismo

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Jornalismo (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Jornalismo Digital

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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DIVERSOS

Educação Física e Tgd/tea (360h)

Informações completas

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Educação Física e TGD/TEA, tem como objetivo entender os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) e contribuir para que educadores desenvolvam um trabalho diferenciado, com habilidades de interação social e comunicação. Público Alvo O Curso de Pós-graduação em Educação Física e TGD/TEA, destina-se a profissionais graduados em Educação Física e demais da área da Educação.

Grade curricular

  1. DIDÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO FÍSICA20 horas
  2. JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA20 horas
  3. EDUCAÇÃO FÍSICA PARA GRUPOS ESPECIAIS20 horas
  4. PEDAGOGIA APLICADA NO ESPORTE20 horas
  5. ASPECTOS HISTÓRICOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR20 horas
  6. DEFICIÊNCIAS MULTIPLAS20 horas
  7. DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA20 horas
  8. EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL40 horas
  9. EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO40 horas
  10. EDUCAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA
40 horas
  • O LÚDICO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR40 horas
  • TGD/TEA40 horas
  • METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas

    • Explore alternativas

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    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    Educação Física e Tgd/tea

    54% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 83%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: PEDAGOGIA APLICADA NO ESPORTE; DIDÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO FÍSICA; EDUCAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA

    DIVERSOS

    Educação Física Escolar

    27% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 10%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: PEDAGOGIA APLICADA NO ESPORTE; O LÚDICO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; METODOLOGIA CIENTÍFICA

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Educação Física Escolar e Tgd/tea (360h)

    24% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 37%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ASPECTOS HISTÓRICOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO; O LÚDICO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Educação Física Escolar e Tgd/tea

    24% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 37%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ASPECTOS HISTÓRICOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO; O LÚDICO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

    DIVERSOS

    Atividade Física e Saúde (360h)

    24% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 5%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: EDUCAÇÃO FÍSICA PARA GRUPOS ESPECIAIS; METODOLOGIA CIENTÍFICA

    EDUCAÇÃO

    Educação Física Escolar e Tgd/tea (800h)

    23% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 36%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ASPECTOS HISTÓRICOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO; O LÚDICO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR