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149 cursos disponíveis

Página 4 de 9

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Docência no Ensino de História

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Elaboração e Planejamento de Projetos Sociais

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Elaboração e Planejamento de Projetos Sociais (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Ensino da Filosofia (580h)

Carga horária
580 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Ensino de Filosofia e Ciências Sociais

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Ética e Filosofia Política

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Ética e Responsabilidade Social

Carga horária
580 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Ética e Responsabilidade Social (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Filosofia (500h)

Carga horária
500 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Filosofia Contemporânea

Carga horária
630 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Filosofia e Direitos Humanos

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Filosofia, Sociologia e Ciências Sociais

Carga horária
660 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Gênero e Sexualidade

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Gênero e Sexualidade (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Geografia Ambiental

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Geografia Ambiental (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Geografia Física e das Populações

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Geografia Física e das Populações (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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EDUCAÇÃO

Ensino de Artes – Técnicas e Procedimentos (360h)

Informações completas

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Ensino de Artes – Técnicas e Procedimentos, tem como objetivo aprofundar os conhecimentos teóricos sobre a história da arte, a cultura popular e técnicas corporais com vistas a sua utilização na prática, redefinindo seu saber e seu fazer pedagógico, proporcionando-lhe exercitar através dos “Ensino de Arte” suas habilidades e desenvolver novas competências para a prática da docência. Público Alvo O Curso de Pós-graduação em Ensino de Artes – Técnicas e Procedimentos, destina-se a graduados em Artes.

Grade curricular

  1. ARTE NAS IMAGENS DO COTIDIANO20 horas
  2. TEORIA DE ANÁLISE DE IMAGENS20 horas
  3. HISTÓRIA COMPARADA DA PINTURA, DA MÚSICA E DA LITERATURA30 horas
  4. TECNOLOGIAS E POÉTICAS VISUAIS30 horas
  5. HISTÓRIA DA ARTE30 horas
  6. ARTES NA EDUCAÇÃO ESCOLAR30 horas
  7. METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES30 horas
  8. TEORIAS DA ARTE30 horas
  9. CULTURA E ARTES30 horas
  10. ESTÉTICA DA ARTE E LINGUAGEM VISUAL
30 horas
  • EXPOSIÇÕES, MERCADO DE ARTE E ARTE CONTEMPORÂNEA30 horas
  • ENSINO DE ARTE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL30 horas
  • METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas

    • Explore alternativas

    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    ARTES E HUMANIDADE

    Ensino de Artes – Técnicas e Procedimentos

    64% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 99%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: EXPOSIÇÕES, MERCADO DE ARTE E ARTE CONTEMPORÂNEA; HISTÓRIA COMPARADA DA PINTURA, DA MÚSICA E DA LITERATURA; TEORIA DE ANÁLISE DE IMAGENS

    EDUCAÇÃO

    Educação Artística (360h)

    52% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 49%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: HISTÓRIA COMPARADA DA PINTURA, DA MÚSICA E DA LITERATURA; ENSINO DE ARTE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL; ARTES NA EDUCAÇÃO ESCOLAR

    EDUCAÇÃO

    Educação Artística (580h)

    52% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 49%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: HISTÓRIA COMPARADA DA PINTURA, DA MÚSICA E DA LITERATURA; ENSINO DE ARTE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL; ARTES NA EDUCAÇÃO ESCOLAR

    EDUCAÇÃO

    Artes na Educação Infantil (360h)

    34% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 22%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ENSINO DE ARTE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL; CULTURA E ARTES; METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES

    EDUCAÇÃO

    Artes na Educação Infantil (800h)

    34% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 21%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ENSINO DE ARTE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL; CULTURA E ARTES; METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES

    EDUCAÇÃO

    Arte na Educação (360h)

    31% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 17%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES; TEORIAS DA ARTE; ESTÉTICA DA ARTE E LINGUAGEM VISUAL