CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
Comunicação e Oratória (360h)
- Carga horária
- 360 horas
- Duração
- 18 meses
Informações completas
Catálogo de pós-graduação
Pesquise pelo nome do curso, área ou disciplina e explore todas as opções disponíveis.
Resultados
Página 3 de 9
CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
Informações completas
CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
Informações completas
CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
Informações completas
CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
Informações completas
Informações completas
Informações completas
CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
Informações completas
CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
Informações completas
CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
Informações completas
CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
Informações completas
CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
Informações completas
CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
Informações completas
CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
Informações completas
CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
Informações completas
CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
Informações completas
CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
Informações completas
CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
Informações completas
CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
Informações completas
SAÚDE E BEM-ESTAR
Informações completas
Objetivos O Curso de Pós-graduação em Tecnologia Assistiva: A Abordagem da Terapia Ocupacional, tem como objetivo favorecer a formação crítica e criativa do aluno pós-graduando, destacando seu papel profissional como Terapeuta Ocupacional; Desenvolver atividades de pesquisa, em Tecnologia Assistiva, apresentando autonomia intelectual e espírito investigativo; Analisar os fundamentos da Tecnologia Assistiva e suas atualizações frente as novas tecnologias; Aprofundar os conhecimentos sobre a abordagem terapêutica ocupacional na tecnologia assistiva. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Tecnologia Assistiva: A Abordagem da Terapia Ocupacional, destina-se a profissionais com graduação em Terapia Ocupacional que atuam em consultórios clínicos, hospitais, escolas, escolas especiais, clínicas de reabilitação física, atendimento domiciliar.
Explore alternativas
Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.
SAÚDE E BEM-ESTAR
Em comum: ADEQUAÇÃO POSTURAL EM CADEIRA DE RODAS E MOBILIDADE; DA INFÂNCIA A ADOLESCÊNCIA: ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO NORMAL E IDENTIFICAÇÃO DAS PRINCIPAIS ALTERAÇÕES PATOLÓGICAS; RECURSOS PARA ACESSIBILIDADE AO COMPUTADOR
SAÚDE E BEM-ESTAR
Em comum: ADEQUAÇÃO POSTURAL EM CADEIRA DE RODAS E MOBILIDADE; RECURSOS PARA ACESSIBILIDADE AO COMPUTADOR; ANÁLISE DA ATIVIDADE
SAÚDE E BEM-ESTAR
Em comum: DA INFÂNCIA A ADOLESCÊNCIA: ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO NORMAL E IDENTIFICAÇÃO DAS PRINCIPAIS ALTERAÇÕES PATOLÓGICAS; ANÁLISE DA ATIVIDADE; TERAPIA OCUPACIONAL NAS DESORDENS NEUROLÓGICAS E DOENÇAS CRÔNICAS DA INFÂNCIA
SAÚDE E BEM-ESTAR
Em comum: DA INFÂNCIA A ADOLESCÊNCIA: ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO NORMAL E IDENTIFICAÇÃO DAS PRINCIPAIS ALTERAÇÕES PATOLÓGICAS; ANÁLISE DA ATIVIDADE; TERAPIA OCUPACIONAL NAS DESORDENS NEUROLÓGICAS E DOENÇAS CRÔNICAS DA INFÂNCIA
SAÚDE E BEM-ESTAR
Em comum: DA INFÂNCIA A ADOLESCÊNCIA: ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO NORMAL E IDENTIFICAÇÃO DAS PRINCIPAIS ALTERAÇÕES PATOLÓGICAS; ANÁLISE DA ATIVIDADE; TERAPIA OCUPACIONAL NAS DESORDENS NEUROLÓGICAS E DOENÇAS CRÔNICAS DA INFÂNCIA
SAÚDE E BEM-ESTAR
Em comum: DA INFÂNCIA A ADOLESCÊNCIA: ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO NORMAL E IDENTIFICAÇÃO DAS PRINCIPAIS ALTERAÇÕES PATOLÓGICAS; ANÁLISE DA ATIVIDADE; TERAPIA OCUPACIONAL NAS DESORDENS NEUROLÓGICAS E DOENÇAS CRÔNICAS DA INFÂNCIA