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149 cursos disponíveis

Página 8 de 9

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Serviço Social Militar

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Serviço Social na Educação

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Serviço Social na Educação (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Serviço Social no Campo

Carga horária
520 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Serviço Social no Campo (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Serviço Social no Campo Sociojurídico

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Serviço Social no Campo Sociojurídico (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Serviço Social Organizacional

Carga horária
580 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Serviço Social Organizacional (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Sociologia da Educação e Cultura

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Sociologia da Educação e Cultura (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Sociologia do Trabalho e Exclusão Social

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Sociologia do Trabalho e Exclusão Social (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Sociologia Política

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Sociologia Política (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Teologia (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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EDUCAÇÃO

Docência no Ensino Fundamental e Médio

Informações completas

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Docência no Ensino Fundamental e Médio, tem como objetivo proporcionar ao profissional a capacitação necessária para o processo de ensino ao público do Ensino Fundamental e Médio com conhecimentos que possibilitem uma compreensão crítica da sociedade e do pensamento pedagógico. Provendo aos profissionais desenvolvimento e desempenho das competências e habilidades dos docentes que atuam nestes níveis. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Docência no Ensino Fundamental e Médio, destina-se a graduados na área da Educação e demais profissionais que desejam adquirir conhecimento sobre a Docência no Ensino Fundamental e Médio, através deste curso de Pós-Graduação Lato Sensu.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL40 horas
  3. POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS40 horas
  4. ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO40 horas
  5. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EDUCACIONAIS40 horas
  6. O ENSINO DE MÉDIO, OS CEES E LEGISLAÇÃO DE AUTORIZAÇÃO DAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO80 horas
  7. TRABALHO DOCENTE NA SALA DE AULA E SEUS ASPECTOS CONSTITUINTES
80 horas
  • DOCÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO80 horas
  • INSERÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇAO NO ENSINO FUNDAMENTAL80 horas
  • METODOLOGIA DE ENSINO80 horas
  • PLANEJAMENTO DIDÁTICO60 horas
  • PROCESSOS DE AVALIAÇÃO60 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas
  • Explore alternativas

    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    Docência no Ensino Fundamental e Médio (360h)

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 98%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DOCÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO; PROCESSOS DE AVALIAÇÃO; METODOLOGIA DE ENSINO

    EDUCAÇÃO

    Docência no Ensino Médio-Técnico

    39% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 29%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: O ENSINO DE MÉDIO, OS CEES E LEGISLAÇÃO DE AUTORIZAÇÃO DAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO; PLANEJAMENTO DIDÁTICO; ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO

    EDUCAÇÃO

    Docência no Ensino Médio-Técnico (360h)

    38% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 28%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: O ENSINO DE MÉDIO, OS CEES E LEGISLAÇÃO DE AUTORIZAÇÃO DAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO; PLANEJAMENTO DIDÁTICO; ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO

    EDUCAÇÃO

    Legislação Educacional

    29% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 14%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO; LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL; POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS

    EDUCAÇÃO

    Legislação Educacional (800h)

    29% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 14%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO; LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL; POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS

    EDUCAÇÃO

    Anos Iniciais

    29% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 13%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: INSERÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇAO NO ENSINO FUNDAMENTAL; POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS; TRABALHO DOCENTE NA SALA DE AULA E SEUS ASPECTOS CONSTITUINTES