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Resultados

5 cursos encontrados para “gestao escolar”

Página 1 de 1

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Biblioteconomia e Gestão de Bibliotecas Escolares

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Comunicação e Informação Educacional e Empresarial

Carga horária
680 horas
Duração
18 meses
Termos do curso relacionados à busca

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Docência em Biblioteconomia

Carga horária
700 horas

EDUCAÇÃO

Ensino de História (360h)

Informações completas

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O curso de Pós Graduação em Ensino de História, oferece os conhecimentos básicos sobre a História Política do Brasil Republicano. Essas disciplinas, proporcionam ao profissional uma formação humanística, através de tópicos em trabalho e educação, tornando-os críticos e reflexivos em sua prática, além de conceder subsídios para elaboração de trabalhos científicos. Público Alvo O curso de Pós Graduação em Ensino de História destina-se a graduados em História.

Grade curricular

  1. HISTÓRIA DO BRASIL30 horas
  2. HISTÓRIA MEDIEVAL30 horas
  3. HISTÓRIA MODERNA30 horas
  4. HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA30 horas
  5. CURRÍCULO COMO INSTRUMENTO DE FORMAÇÃO DA CIDADANIA30 horas
  6. APONTAMENTOS PARA O PENSAR NO ENSINO DA HISTÓRIA DE HOJE30 horas
  7. O ENSINO METODOLÓGICO PARA O ENSINO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA30 horas
  8. METODOLOGIAS PARA UMA DEFINIÇÃO DE DIDÁTICA DA HISTÓRIA30 horas
  9. ENSINO DE HISTÓRIA: DESAFIOS DOCENTES NO DESENVOLVIMENTO CURRICULAR
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES E PÚBLICAS

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Serviço Social na Educação

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Descrição relacionada à busca

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Serviço Social na Educação (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Descrição relacionada à busca

Informações completas

30 horas
  • ENSINO DE HISTÓRIA30 horas
  • TÓPICOS PARA O ENSINO DA HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA40 horas
  • METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas

    • Explore alternativas

    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

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    EDUCAÇÃO

    Ensino de História

    73% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 82%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: CURRÍCULO COMO INSTRUMENTO DE FORMAÇÃO DA CIDADANIA; METODOLOGIAS PARA UMA DEFINIÇÃO DE DIDÁTICA DA HISTÓRIA; APONTAMENTOS PARA O PENSAR NO ENSINO DA HISTÓRIA DE HOJE

    EDUCAÇÃO

    Metodologia do Ensino de História (360h)

    55% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 54%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: APONTAMENTOS PARA O PENSAR NO ENSINO DA HISTÓRIA DE HOJE; HISTÓRIA MEDIEVAL; HISTÓRIA MODERNA

    EDUCAÇÃO

    Metodologia do Ensino de História (720h)

    54% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 53%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: APONTAMENTOS PARA O PENSAR NO ENSINO DA HISTÓRIA DE HOJE; HISTÓRIA MEDIEVAL; HISTÓRIA MODERNA

    EDUCAÇÃO

    Metodologia do Ensino de História EAD

    54% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 53%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: APONTAMENTOS PARA O PENSAR NO ENSINO DA HISTÓRIA DE HOJE; HISTÓRIA MEDIEVAL; HISTÓRIA MODERNA

    EDUCAÇÃO

    Metodologia do Ensino de História e Geografia (360h)

    34% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 22%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: O ENSINO METODOLÓGICO PARA O ENSINO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA; TÓPICOS PARA O ENSINO DA HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA; ENSINO DE HISTÓRIA

    EDUCAÇÃO

    Metodologia do Ensino de História e Geografia

    31% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 17%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: O ENSINO METODOLÓGICO PARA O ENSINO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA; TÓPICOS PARA O ENSINO DA HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA; HISTÓRIA DO BRASIL