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149 cursos disponíveis

Página 5 de 9

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Geografia Regional Brasileira (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Geografia Urbana

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Gestão da Comunicação Organizacional Integrada

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Gestão de Museus com Ênfase em Cultura

Carga horária
680 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Gestão de Projetos e Programas Sociais

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Gestão de Projetos Sociais do Terceiro Setor

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Gestão de Serviço Social

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Gestão de Tecnologia da Informação (750h)

Carga horária
750 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Gestão do Suas – Sistema Único de Assistência Social

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Gestão do Suas – Sistema Único de Assistência Social (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Gestão Eletrônica de Documentos nas Organizações Públicas e Privadas

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Gestão em Serviço Social e Projetos Sociais

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Gestão em Serviço Social e Projetos Sociais (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Identidade, Cultura, Políticas Sociais e Serviço Social

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Instrumentalidade do Serviço Social (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Jornalismo

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Jornalismo (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Jornalismo Digital

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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EDUCAÇÃO

Metodologia do Ensino de Química

Informações completas

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O curso de Pós Graduação em Metodologia do Ensino de Química, tem como objetivo promover ações de formação continuada de profissionais da área, possibilitando a transferência à escola do conhecimento produzido pela pesquisa, a partir da construção e do desenvolvimento de uma cultura profissional pautada pela promoção da autonomia profissional, da pesquisa em sala de aula e dos resultados das intervenções didáticas, pela estruturação e desenvolvimento de currículos flexíveis, de estratégias metodológicas interacionistas e de processos de avaliação formativa. Público Alvo O curso de Pós-graduação em Metodologia do Ensino de Química destina-se a graduados em Química.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL40 horas
  3. DIDÁTICA E AVALIAÇÃO NO APRENDIZADO DE QUÍMICA40 horas
  4. FUNDAMENTOS DE QUÍMICA APLICADOS AO ENSINO40 horas
  5. FILOSOFIA NO ENSINO DAS CIÊNCIAS NATURAIS60 horas
  6. MEIO AMBIENTE E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL80 horas
  7. FUNDAMENTOS GERAIS DA QUÍMICA INORGÂNICA80 horas
  8. GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS E LÍQUIDOS
80 horas
  • METODOLOGIA DO ENSINO DA QUÍMICA80 horas
  • FUNDAMENTOS GERAIS DA QUÍMICA ORGÂNICA80 horas
  • TÓPICOS DA QUÍMICA NO COTIDIANO80 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas
  • Explore alternativas

    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    Metodologia do Ensino de Química (360h)

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 98%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS E LÍQUIDOS; METODOLOGIA DO ENSINO DA QUÍMICA; TÓPICOS DA QUÍMICA NO COTIDIANO

    EDUCAÇÃO

    Ensino de Química

    42% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 35%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNDAMENTOS GERAIS DA QUÍMICA INORGÂNICA; FUNDAMENTOS GERAIS DA QUÍMICA ORGÂNICA; DIDÁTICA E AVALIAÇÃO NO APRENDIZADO DE QUÍMICA

    EDUCAÇÃO

    Ensino de Química (360h)

    42% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 33%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNDAMENTOS GERAIS DA QUÍMICA INORGÂNICA; FUNDAMENTOS GERAIS DA QUÍMICA ORGÂNICA; DIDÁTICA E AVALIAÇÃO NO APRENDIZADO DE QUÍMICA

    EDUCAÇÃO

    Metodologia do Ensino da Física e Química (800h)

    31% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 16%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FILOSOFIA NO ENSINO DAS CIÊNCIAS NATURAIS; LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL; MEIO AMBIENTE E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

    EDUCAÇÃO

    Docência do Ensino Superior em Química

    29% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 14%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DIDÁTICA E AVALIAÇÃO NO APRENDIZADO DE QUÍMICA; FILOSOFIA NO ENSINO DAS CIÊNCIAS NATURAIS; LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL

    EDUCAÇÃO

    Ensino de Matemática, Física e Química

    25% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 8%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FILOSOFIA NO ENSINO DAS CIÊNCIAS NATURAIS; LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL; DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR