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Áreas encontradas:TodasEducação 255Negócios, Administração e Direito 44Saúde e Bem-Estar 19Diversos 13Ciências Sociais, Comunicação e Informação 7Engenharia, Produção e Construção 2Ciências Naturais, Matemática e Estatística 1

Resultados

7 cursos encontrados para “gestao escolar”

Página 1 de 1

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Biblioteconomia e Gestão de Bibliotecas Escolares

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Nome do curso relacionado à busca

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Biblioteconomia

Carga horária
500 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES E PÚBLICAS

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Comunicação e Informação Educacional e Empresarial

Carga horária
680 horas

EDUCAÇÃO

Tecnologias Digitais para Sala de Aula

Informações completas

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Tecnologias Digitais Para Sala de Aula, tem como objetivo favorecer a formação crítica e criativa do aluno pós-graduando, destacando seu papel profissional como educador; Desenvolver atividades de pesquisa e extensão apresentando autonomia intelectual e espírito investigativo; Analisar os fundamentos das tecnologias digitais para sala de aula refletindo sobre o contexto sócio-histórico-econômico-cultural que os consolidaram, relacionando-os às novas necessidades educacionais; Aprofundar os conhecimentos sobre tecnologias digitais para sala de aula a partir das diversas concepções, reconhecendo suas implicações teóricas e metodológicas para utilização no mercado de trabalho. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Tecnologias Digitais Para Sala de Aula, destina-se aos pedagogos, que desejam aprofundar seus conhecimentos nas tecnologias digitais e inovação na educação.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO40 horas
  3. NOVAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS40 horas
  4. AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM40 horas
  5. TEORIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS40 horas
  6. COMPUTAÇÃO E ANIMAÇÃO GRÁFICA
Duração
18 meses
Termos do curso relacionados à busca

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Comunicação e Informação Educacional e Empresarial (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Termos do curso relacionados à busca

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Docência em Biblioteconomia

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES E PÚBLICAS

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Serviço Social na Educação

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Descrição relacionada à busca

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Serviço Social na Educação (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Descrição relacionada à busca

Informações completas

80 horas
  • DESIGNER INSTRUCIONAL80 horas
  • GESTÃO DE PROJETOS60 horas
  • TEORIAS DA APRENDIZAGEM60 horas
  • INTEGRAÇÃO DE MÍDIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA60 horas
  • MÉTODOS E TÉCNICAS NO USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS60 horas
  • PRODUÇÃO E AVALIAÇÃO DE MATERIAIS EDUCACIONAIS60 horas
  • SOFTWARES EDUCACIONAIS60 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas
  • Explore alternativas

    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    Tecnologias Digitais para Sala de Aula (800h)

    85% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 100%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: MÉTODOS E TÉCNICAS NO USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS; PRODUÇÃO E AVALIAÇÃO DE MATERIAIS EDUCACIONAIS; DESIGNER INSTRUCIONAL

    EDUCAÇÃO

    Tecnologias Digitais para Sala de Aula (360h)

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 99%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: MÉTODOS E TÉCNICAS NO USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS; PRODUÇÃO E AVALIAÇÃO DE MATERIAIS EDUCACIONAIS; DESIGNER INSTRUCIONAL

    EDUCAÇÃO

    Tecnologias Digitais para Sala de Aula User Experience (ux) e User Interface (ui)

    48% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 42%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: INTEGRAÇÃO DE MÍDIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA; COMPUTAÇÃO E ANIMAÇÃO GRÁFICA; TEORIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS

    EDUCAÇÃO

    Tecnologias Educacionais

    37% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 26%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: INTEGRAÇÃO DE MÍDIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA; TEORIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS; NOVAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS

    EDUCAÇÃO

    Tecnologias Educacionais (360h)

    36% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 25%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: INTEGRAÇÃO DE MÍDIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA; TEORIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS; NOVAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS

    EDUCAÇÃO

    Tecnologias Digitais e Inovação na Educação

    32% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 19%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TEORIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS; NOVAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS; TEORIAS DA APRENDIZAGEM