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149 cursos disponíveis

Página 5 de 9

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Geografia Regional Brasileira (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Geografia Urbana

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Gestão da Comunicação Organizacional Integrada

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Gestão de Museus com Ênfase em Cultura

Carga horária
680 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Gestão de Projetos e Programas Sociais

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Gestão de Projetos Sociais do Terceiro Setor

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Gestão de Serviço Social

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Gestão de Tecnologia da Informação (750h)

Carga horária
750 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Gestão do Suas – Sistema Único de Assistência Social

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Gestão do Suas – Sistema Único de Assistência Social (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Gestão Eletrônica de Documentos nas Organizações Públicas e Privadas

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Gestão em Serviço Social e Projetos Sociais

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Gestão em Serviço Social e Projetos Sociais (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Identidade, Cultura, Políticas Sociais e Serviço Social

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Instrumentalidade do Serviço Social (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Jornalismo

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Jornalismo (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Jornalismo Digital

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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EDUCAÇÃO

Docência no Ensino de Letras-Inglês (800h)

Informações completas

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Docência no Ensino de Letras-Inglês, tem como objetivo proporcionar ao profissional a capacitação para o processo de ensino de Inglês, para o público do Ensino Fundamental, Médio e Superior. Além disso, o curso aborda os conceitos do pensamento pedagógico, de avaliação e do processo de ensino-aprendizagem. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Docência no Ensino de Letras-Inglês, destina-se a graduados na área da Educação, Inglês.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. EXPRESSÃO ESCRITA E TEXTO NA LÍNGUA INGLESA40 horas
  3. ESTRUTURA VERBAL DA LÍNGUA INGLESA40 horas
  4. EXPRESSÃO ORAL DA LÍNGUA INGLESA60 horas
  5. COMPREENSÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA60 horas
  6. FUNDAMENTOS DE ORGANIZAÇÃO E O COTIDIANO ESCOLAR80 horas
  7. TRABALHO DOCENTE NA SALA DE AULA E SEUS ASPECTOS CONSTITUINTES80 horas
  8. ENSINO DE LETRAS-INGLÊS80 horas
  9. MORFOSSINTAXE DA LÍNGUA INGLESA
80 horas
  • LÍNGUA INGLESA80 horas
  • LITERATURAS DE LÍNGUA INGLESA80 horas
  • O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA80 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas

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    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    Docência no Ensino de Letras-Inglês

    85% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 100%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ENSINO DE LETRAS-INGLÊS; LÍNGUA INGLESA; EXPRESSÃO ORAL DA LÍNGUA INGLESA

    EDUCAÇÃO

    Docência no Ensino de Letras-Inglês (360h)

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 98%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ENSINO DE LETRAS-INGLÊS; LÍNGUA INGLESA; EXPRESSÃO ORAL DA LÍNGUA INGLESA

    EDUCAÇÃO

    Ensino da Língua Inglesa

    30% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 16%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA; EXPRESSÃO ESCRITA E TEXTO NA LÍNGUA INGLESA; ESTRUTURA VERBAL DA LÍNGUA INGLESA

    EDUCAÇÃO

    Ensino da Língua Inglesa (800h)

    30% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 16%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA; EXPRESSÃO ESCRITA E TEXTO NA LÍNGUA INGLESA; ESTRUTURA VERBAL DA LÍNGUA INGLESA

    EDUCAÇÃO

    Ensino da Língua Inglesa (360h)

    30% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 15%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA; EXPRESSÃO ESCRITA E TEXTO NA LÍNGUA INGLESA; ESTRUTURA VERBAL DA LÍNGUA INGLESA

    EDUCAÇÃO

    Metodologia de Ensino da Língua Portuguesa, Literatura e Língua Inglesa

    28% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 13%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: LITERATURAS DE LÍNGUA INGLESA; MORFOSSINTAXE DA LÍNGUA INGLESA; DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR