CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
Docência no Ensino de História
- Carga horária
- 700 horas
- Duração
- 18 meses
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EDUCAÇÃO
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Objetivos O curso de pós-graduação em TEA e Transtorno Global do Desenvolvimento, tem como objetivo, desenvolver competências (conhecimentos, habilidade e atitudes) técnicas que buscarão alcançar o nível de excelência desejado para a formação deste profissional capacitando psicólogos para atuar com os aspectos mentais, sociais e psicológicos das pessoas com Transtorno Global do Desenvolvimento e TEA, bem como orientando-o na lida com os seus cuidadores, direcionando-os ao melhor caminho de apoio, e compreensão ao seu familiar. Público alvo O curso de pós-graduação em TEA e Transtorno Global do Desenvolvimento destina-se a professores universitários, para o ensino médio e infantil; graduados nos cursos de bacharelado e licenciaturas das áreas de educação e saúde; pedagogos, psicológicos, fisioterapeutas, fonoaudiólogos, assistentes sociais.
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Em comum: AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DAS PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS; AUTISMO, EDUCAÇÃO E PROPOSTA DE INTERVENÇÃO; LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO E INTERAÇÃO SOCIAL DE ALUNOS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO
Em comum: AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DAS PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS; AUTISMO, EDUCAÇÃO E PROPOSTA DE INTERVENÇÃO; LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO E INTERAÇÃO SOCIAL DE ALUNOS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO
Em comum: EQUIPE MULTIDISCIPLINAR; DESENVOLVIMENTO INFANTIL DA CRIANÇA AUTISTA; TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
Em comum: DESENVOLVIMENTO INFANTIL DA CRIANÇA AUTISTA; TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; APRENDIZAGEM, AUTISMO E TÉCNICAS
Em comum: EQUIPE MULTIDISCIPLINAR; DESENVOLVIMENTO INFANTIL DA CRIANÇA AUTISTA; TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
Em comum: EQUIPE MULTIDISCIPLINAR; DESENVOLVIMENTO INFANTIL DA CRIANÇA AUTISTA; TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA