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Áreas nos resultados:TodasEducação 158Negócios, Administração e Direito 23Saúde e Bem-Estar 12Diversos 8Ciências Sociais, Comunicação e Informação 3Ciências Naturais, Matemática e Estatística 1Engenharia, Produção e Construção 1

Resultados

3 cursos encontrados para “gestao escolar”

Página 1 de 1

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Biblioteconomia e Gestão de Bibliotecas Escolares

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Correspondência no nome do curso

Detalhes disponíveis

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Serviço Social na Educação

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Correspondência na descrição acadêmica

Detalhes disponíveis

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Serviço Social na Educação (360h)

Carga horária
360 horas
Duração

EDUCAÇÃO

Ensino de Biologia e Ciências (360h)

Informações acadêmicas disponíveis

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O curso de Pós-graduação em Ensino de Biologia e Ciências, tem como objetivo capacitar profissionais para o trabalho em sala de aula em aspectos teóricos e práticos, contextualizados ao processo de ensino e aprendizagem que atendam às diretrizes estabelecidas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais. A Pós-graduação em Ensino de Biologia e Ciências, também busca a atualização e a capacitação do docente por meio de abordagens dinâmicas e atuais. Que são trabalhadas nas várias áreas temáticas das Ciências Biológicas, especialmente com conteúdos relevantes ao ensino de ciências no Ciclo de Ensino Fundamental e ao ensino de Biologia no Ensino Médio. Público Alvo O curso de Pós-graduação em Ensino de Biologia e Ciências destina-se a profissionais com formação superior (bacharéis ou licenciados) em ciências biológicas e outros profissionais que atuem nos ensinos de ciências e biologia nos níveis de ensino fundamental e médio

Grade curricular

  1. DIDÁTICA E AVALIAÇÃO NA APRENDIZAGEM EM BIOLOGIA20 horas
  2. O PROFESSOR PESQUISADOR NO ENSINO DE CIÊNCIAS40 horas
  3. ENSINO DE BIOLOGIA NO COTIDIANO40 horas
  4. O ENSINO DE CIÊNCIAS E A IMPORTÂNCIA DA EXPERIMENTAÇÃO40 horas
  5. DIRETRIZES CURRICULARES DAS CIÊNCIAS40 horas
18 meses
Correspondência na descrição acadêmica

Detalhes disponíveis

  • ENSINO DE BOTÂNICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA40 horas
  • O ENSINO DE GENÉTICA40 horas
  • PRÁTICAS DOCENTES EM CIÊNCIAS NATURAIS40 horas
  • RECURSOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA40 horas
  • METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  • Explore alternativas

    Cursos similares

    Comparação acadêmica, não personalizada

    Alguns sinais ainda estão em processamento; as sugestões já usam os dados acadêmicos disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    Ensino de Biologia e Ciências (720h)

    84% de afinidade
    Como calculamos
    • Grade curricular: 98%
    • Mesma área acadêmica: sim
    • Conteúdo relacionado: em processamento
    Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

    Em comum: DIRETRIZES CURRICULARES DAS CIÊNCIAS; ENSINO DE BOTÂNICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA; O ENSINO DE CIÊNCIAS E A IMPORTÂNCIA DA EXPERIMENTAÇÃO

    EDUCAÇÃO

    Ensino de Biologia e Ciências (800h)

    84% de afinidade
    Como calculamos
    • Grade curricular: 98%
    • Mesma área acadêmica: sim
    • Conteúdo relacionado: em processamento
    Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

    Em comum: DIRETRIZES CURRICULARES DAS CIÊNCIAS; ENSINO DE BOTÂNICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA; O ENSINO DE CIÊNCIAS E A IMPORTÂNCIA DA EXPERIMENTAÇÃO

    DIVERSOS

    Ensino de Biologia e Ciências

    64% de afinidade
    Como calculamos
    • Grade curricular: 98%
    • Mesma área acadêmica: não
    • Conteúdo relacionado: em processamento
    Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

    Em comum: DIRETRIZES CURRICULARES DAS CIÊNCIAS; ENSINO DE BOTÂNICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA; O ENSINO DE CIÊNCIAS E A IMPORTÂNCIA DA EXPERIMENTAÇÃO

    EDUCAÇÃO

    Ensino de Ciências (360h)

    35% de afinidade
    Como calculamos
    • Grade curricular: 23%
    • Mesma área acadêmica: sim
    • Conteúdo relacionado: em processamento
    Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

    Em comum: DIRETRIZES CURRICULARES DAS CIÊNCIAS; O ENSINO DE CIÊNCIAS E A IMPORTÂNCIA DA EXPERIMENTAÇÃO; O PROFESSOR PESQUISADOR NO ENSINO DE CIÊNCIAS

    EDUCAÇÃO

    Ensino de Ciências

    35% de afinidade
    Como calculamos
    • Grade curricular: 22%
    • Mesma área acadêmica: sim
    • Conteúdo relacionado: em processamento
    Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

    Em comum: DIRETRIZES CURRICULARES DAS CIÊNCIAS; O ENSINO DE CIÊNCIAS E A IMPORTÂNCIA DA EXPERIMENTAÇÃO; O PROFESSOR PESQUISADOR NO ENSINO DE CIÊNCIAS

    EDUCAÇÃO

    Metodologia do Ensino da Biologia (360h)

    28% de afinidade
    Como calculamos
    • Grade curricular: 13%
    • Mesma área acadêmica: sim
    • Conteúdo relacionado: em processamento
    Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

    Em comum: ENSINO DE BIOLOGIA NO COTIDIANO; RECURSOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA; METODOLOGIA CIENTÍFICA