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149 cursos disponíveis

Página 8 de 9

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Serviço Social Militar

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Serviço Social na Educação

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Serviço Social na Educação (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Serviço Social no Campo

Carga horária
520 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Serviço Social no Campo (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Serviço Social no Campo Sociojurídico

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Serviço Social no Campo Sociojurídico (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Serviço Social Organizacional

Carga horária
580 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Serviço Social Organizacional (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Sociologia da Educação e Cultura

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Sociologia da Educação e Cultura (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Sociologia do Trabalho e Exclusão Social

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Sociologia do Trabalho e Exclusão Social (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Sociologia Política

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Sociologia Política (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

Teologia (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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EDUCAÇÃO

Educação Infantil – Anos Iniciais e Psicopedagogia

Informações completas

Carga horária
630 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Descrição O Curso de Pós-graduação em Educação Infantil – Anos Iniciais e Psicopedagogia, o curso visa capacitar profissionais de nível superior, interessados no estudo da aprendizagem que acontece na Educação Infantil permeada, principalmente, pela aplicação dos conhecimentos da psicopedagogia, tendo como principal ferramenta a psicomotricidade. A psicopedagogia e a psicomotricidade ganham hoje cada vez mais espaço e importância nos processos de aprendizagem. Muitos dos envolvidos com os processos escolares apontam o psicopedagogo e os conhecimentos sobre o lúdico e a psicomotricidade como aliados na proposição de novos caminhos para a melhoria da aprendizagem, sobretudo no contexto da Educação Infantil. Objetivo Geral Capacitar profissionais de nível superior, interessados no estudo do processo de aprendizagem no contexto da Educação Infantil embasados nos conhecimentos acerca da psicomotricidade e da psicopedagogia. Objetivos Específicos a) Formar profissionais capazes de articular, mobilizar e colocar em ação valores, conhecimentos e habilidades necessários para facilitar o aprendizado das crianças da Educação Infantil através da psicopedagogia e da psicomotricidade. b) Proporcionar condições para formar profissionais éticos, que consigam atuar de forma responsável e que possam trabalhar em equipe buscando favorecer o desenvolvimento da criança da educação Infantil. Público Alvo O Curso de Pós-graduação em Educação Infantil – Anos Iniciais e Psicopedagogia, destina-se a profissionais graduados na área de Educação interessados em atuar com Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental.

Grade curricular

  • METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  • TEORIAS E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL40 horas
  • LINGUAGEM, BRINCADEIRAS E JOGOS40 horas
  • ENSINO NOS ANOS INICIAIS40 horas
  • IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL40 horas
  • DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR E DESENVOLVIMENTO HUMANO40 horas
  • INTRODUÇÃO E PSICOMOTRICIDADE40 horas
  • LUDICIDADE, PSICOMOTRICIDADE E IMAGINÁRIO INFANTIL40 horas
  • METODOLOGIA DAS ATIVIDADES FÍSICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL40 horas
  • PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM60 horas
  • BRINQUEDOTECA60 horas
  • ESTÁGIO SUPERVISIONADO150 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas
  • Explore alternativas

    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil – Anos Iniciais e Psicopedagogia (800h)

    63% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 66%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TEORIAS E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil – Anos Iniciais e Psicopedagogia (720h)

    63% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 66%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TEORIAS E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil – Anos Iniciais e Psicopedagogia (360)

    62% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 65%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TEORIAS E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA

    EDUCAÇÃO

    Psicopedagogia e Educação Infantil (700h)

    39% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 10%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: 88%
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL; ESTÁGIO SUPERVISIONADO; DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

    EDUCAÇÃO

    Docência da Educação Infantil e dos Anos Iniciais (740h)

    39% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 15%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: 63%
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ENSINO NOS ANOS INICIAIS; METODOLOGIA DAS ATIVIDADES FÍSICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; LUDICIDADE, PSICOMOTRICIDADE E IMAGINÁRIO INFANTIL

    EDUCAÇÃO

    Psicopedagogia e Educação Infantil (360h)

    39% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 9%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: 88%
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL; ESTÁGIO SUPERVISIONADO; METODOLOGIA CIENTÍFICA