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CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA
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EDUCAÇÃO
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Objetivos O Curso de Pós-graduação em Metodologia do Ensino de História, tem como objetivo promover a compreensão das concepções de práticas de cidadania com base nas perspectivas histórica, política e cultural. Oferecer condições para a identificação, no tempo e no espaço, de diferentes concepções e experiências de cidadania. Compreender os espaços de luta e de ação política das minorias como elementos fundamentais para a instituição da cidadania. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Metodologia do Ensino de História, destina-se a profissionais licenciados em História.
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Em comum: ANTROPOLOGIA E CULTURA; APONTAMENTOS PARA O PENSAR NO ENSINO DA HISTÓRIA DE HOJE; HISTÓRIA DA AMÉRICA
Em comum: ANTROPOLOGIA E CULTURA; APONTAMENTOS PARA O PENSAR NO ENSINO DA HISTÓRIA DE HOJE; HISTÓRIA DA AMÉRICA
EDUCAÇÃO
Em comum: APONTAMENTOS PARA O PENSAR NO ENSINO DA HISTÓRIA DE HOJE; HISTÓRIA MEDIEVAL; O ENSINO METODOLÓGICO PARA O ENSINO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA
EDUCAÇÃO
Em comum: APONTAMENTOS PARA O PENSAR NO ENSINO DA HISTÓRIA DE HOJE; HISTÓRIA MEDIEVAL; O ENSINO METODOLÓGICO PARA O ENSINO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA
Em comum: O ENSINO METODOLÓGICO PARA O ENSINO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA; TÓPICOS PARA O ENSINO DA HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA; ENSINO DE HISTÓRIA
Em comum: O ENSINO METODOLÓGICO PARA O ENSINO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA; TÓPICOS PARA O ENSINO DA HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA; HISTÓRIA DO BRASIL