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130 cursos disponíveis

Página 8 de 8

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Tópicos em Matemática (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Tópicos Especiais em Ciências Biológicas

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Tópicos Especiais em Matemática

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Tópicos Especiais em Matemática (400h)

Carga horária
400 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

MBA em Gestão de Centros de Educação Infantil (360h)

Informações completas

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em MBA em Gestão de Centros de Educação Infantil, tem o intuito de especializar profissionais para a Administração Educacional voltada às particularidades do ensino infantil, desenvolvendo habilidades e competências para uma gestão escolar estratégica e organizada. Público Alvo O Curso de Pós-graduação MBA em Gestão de Centros de Educação Infantil, destina-se a graduados nas áreas da Educação, Administração e Gestão.

Grade curricular

  1. RELAÇÃO INTERPESSOAL E ÉTICA NA GESTÃO EDUCACIONAL30 horas
  2. POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS30 horas
  3. O INSPETOR ESCOLAR: ORIENTADOR NO ENSINO E NO COMBATE À INDISCIPLINA ESCOLAR30 horas
  4. GESTÃO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS30 horas
  5. ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR30 horas
  6. GESTÃO DE RECURSOS ESCOLARES30 horas
  7. EDUCAÇÃO PARA INFÂNCIA - EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL30 horas
  8. DIREITO EDUCACIONAL LEIS E DIRETRIZES NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
30 horas
  • GESTÃO DE CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL30 horas
  • TECNOLOGIA EDUCACIONAL NOVAS COMPETÊNCIAS30 horas
  • CURRÍCULO, ORGANIZAÇÃO E AVALIAÇÃO DE TRABALHO PEDAGÓGICO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL40 horas
  • METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  • Explore alternativas

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    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    MBA em Gestão de Centros de Educação Infantil

    64% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 98%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: EDUCAÇÃO PARA INFÂNCIA - EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; GESTÃO DE CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL; DIREITO EDUCACIONAL LEIS E DIRETRIZES NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

    NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

    Administração e Supervisão Escolar (800h)

    38% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 27%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DIREITO EDUCACIONAL LEIS E DIRETRIZES NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA; RELAÇÃO INTERPESSOAL E ÉTICA NA GESTÃO EDUCACIONAL; GESTÃO DE RECURSOS ESCOLARES

    NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

    MBA em Gestão de Escolas Públicas (360h)

    33% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 21%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DIREITO EDUCACIONAL LEIS E DIRETRIZES NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA; TECNOLOGIA EDUCACIONAL NOVAS COMPETÊNCIAS; GESTÃO DE RECURSOS ESCOLARES

    NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

    MBA em Gestão de Escolas Públicas

    33% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 21%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DIREITO EDUCACIONAL LEIS E DIRETRIZES NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA; TECNOLOGIA EDUCACIONAL NOVAS COMPETÊNCIAS; GESTÃO DE RECURSOS ESCOLARES

    NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

    Gestão das Políticas Públicas Educacionais (360h)

    33% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 20%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DIREITO EDUCACIONAL LEIS E DIRETRIZES NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA; O INSPETOR ESCOLAR - ORIENTADOR NO ENSINO E NO COMBATE À INDISCIPLINA ESCOLAR; RELAÇÃO INTERPESSOAL E ÉTICA NA GESTÃO EDUCACIONAL

    NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

    Gestão das Políticas Públicas Educacionais

    33% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 20%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DIREITO EDUCACIONAL LEIS E DIRETRIZES NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA; O INSPETOR ESCOLAR - ORIENTADOR NO ENSINO E NO COMBATE À INDISCIPLINA ESCOLAR; RELAÇÃO INTERPESSOAL E ÉTICA NA GESTÃO EDUCACIONAL