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130 cursos disponíveis

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CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Didática do Ensino da Matemática

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Didática do Ensino da Matemática (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Disciplina Isolada: Características de Clima e Tempo da Terra

Carga horária
80 horas
Duração
3 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Docência em Contabilidade Pública (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Docência no Ensino de Ciências Biológicas

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Docência no Ensino de Ciências Biológicas (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Ecologia e Biodiversidade

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Ecologia e Biodiversidade (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Ecologia e Gestão Ambiental

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Ecologia e Gestão Ambiental (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Educação Ambiental (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Ensino de Biologia e Química (720h)

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Ensino de Matemática

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Ensino de Matemática e Ciências Naturais

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Ensino de Matemática e Física

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Ensino de Matemática e Física (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Esg - Sustentabilidade Ambiental, Social e Compliance

Carga horária
560 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Esg - Sustentabilidade Ambiental, Social e Compliance (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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EDUCAÇÃO

Tecnologias Digitais para Sala de Aula User Experience (ux) e User Interface (ui)

Informações completas

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Tecnologias Digitais para Sala de Aula User Experience (UX) e User Interface (UI), tem como objetivo os seguintes aspectos: Ampliar a oferta de formação acadêmica e profissional na área do design de comunicação com a ênfase no UX/UI, que é um mercado em alta na área de TI e afins; Apresentar as diferentes possibilidades de trabalho de um profissional de UX, bem como técnicas e melhores ferramentas para sua aplicação em diferentes tipos de projeto; Apresentar os conceitos, etapas e ferramentas utilizados no processo de concepção e construção de uma experiência do usuário adequada para plataformas digitais e capacitar os participantes para atuação colaborativa para concepção de produtos e serviços digitais; Atender à demanda por mão de obra qualificada em UX/UI, permitindo ao aluno traduzir estratégias empresariais diversas para esses ambientes digitais; Considerar os princípios de UX/UI refletindo sobre o contexto sócio-histórico-econômico-cultural que os consolidaram, relacionando-os às novas necessidades educacionais; Dotar os alunos nas competências necessárias para trabalhar na área web, desktop e mobile, dando principal enfoque às áreas da usabilidade e da experiência do usuário; Favorecer a formação crítica e criativa do aluno pós-graduando, destacando seu papel profissional; Preparar os alunos com ferramentas tecnológicas, teóricas e projetuais para avaliar uma solicitação profissional na área de UX/UI. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Tecnologias Digitais para Sala de Aula User Experience (UX) e User Interface (UI), destina-se a Designers e profissionais da área de Tecnologia da Informação.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. TEORIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS40 horas
  3. SOFTWARES EDUCACIONAIS40 horas
  4. TEORIAS DA APRENDIZAGEM60 horas
  5. AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM60 horas
  6. INTEGRAÇÃO DE MÍDIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA80 horas
  7. GAMIFICAÇÃO80 horas
  8. COMPUTAÇÃO E ANIMAÇÃO GRÁFICA80 horas
  9. INOVAÇÃO ATRAVÉS DO DESIGN THINKING60 horas
  10. DESIGN DE INTERAÇÃO60 horas
  11. DESIGN DE INTERFACES60 horas
  12. NOVAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS60 horas
  13. DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas

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Sugestões baseadas nas informações do curso

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COMPUTAÇÃO E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Tecnologias Digitais para Sala de Aula User Experience (ux) e User Interface (ui) (360h)

64% em comum
Por que é similar
  • Disciplinas em comum: 98%
  • Mesma área: não
  • Temas relacionados: em atualização
A comparação considera grade, área e temas do curso.

Em comum: DESIGN DE INTERAÇÃO; INTEGRAÇÃO DE MÍDIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA; GAMIFICAÇÃO

EDUCAÇÃO

Tecnologias Digitais para Sala de Aula

48% em comum
Por que é similar
  • Disciplinas em comum: 42%
  • Mesma área: sim
  • Temas relacionados: em atualização
A comparação considera grade, área e temas do curso.

Em comum: INTEGRAÇÃO DE MÍDIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA; COMPUTAÇÃO E ANIMAÇÃO GRÁFICA; TEORIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS

EDUCAÇÃO

Tecnologias Digitais para Sala de Aula (800h)

48% em comum
Por que é similar
  • Disciplinas em comum: 42%
  • Mesma área: sim
  • Temas relacionados: em atualização
A comparação considera grade, área e temas do curso.

Em comum: INTEGRAÇÃO DE MÍDIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA; COMPUTAÇÃO E ANIMAÇÃO GRÁFICA; TEORIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS

EDUCAÇÃO

Tecnologias Digitais para Sala de Aula (360h)

47% em comum
Por que é similar
  • Disciplinas em comum: 41%
  • Mesma área: sim
  • Temas relacionados: em atualização
A comparação considera grade, área e temas do curso.

Em comum: INTEGRAÇÃO DE MÍDIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA; COMPUTAÇÃO E ANIMAÇÃO GRÁFICA; TEORIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS

EDUCAÇÃO

Tecnologias Educacionais

43% em comum
Por que é similar
  • Disciplinas em comum: 35%
  • Mesma área: sim
  • Temas relacionados: em atualização
A comparação considera grade, área e temas do curso.

Em comum: INTEGRAÇÃO DE MÍDIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA; GAMIFICAÇÃO; TEORIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS

EDUCAÇÃO

Tecnologias Educacionais (360h)

42% em comum
Por que é similar
  • Disciplinas em comum: 34%
  • Mesma área: sim
  • Temas relacionados: em atualização
A comparação considera grade, área e temas do curso.

Em comum: INTEGRAÇÃO DE MÍDIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA; GAMIFICAÇÃO; TEORIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS