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130 cursos disponíveis

Página 8 de 8

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Tópicos em Matemática (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Detalhes disponíveis

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Tópicos Especiais em Ciências Biológicas

Detalhes em sincronização

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Tópicos Especiais em Matemática

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Detalhes disponíveis

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Tópicos Especiais em Matemática (400h)

Carga horária
400 horas
Duração
18 meses

Detalhes disponíveis

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EDUCAÇÃO

Tópicos Especiais em Matemática (360h)

Informações acadêmicas disponíveis

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Tópicos Especiais em Matemática, tem como objetivo contribuir para o aprimoramento e desenvolvimento profissional de docentes da área de Matemática, desenvolvendo com o auxílio da TDIC, um objeto de aprendizagem para o ensino de conceitos da Educação Matemática; Possibilitar a partir da utilização da Educação Matemática, fatores importantes para a melhoria da compreensão geométrica. Público Alvo O Curso de Pós-graduação em Tópicos Especiais em Matemática, é destinado a profissionais graduados da área da Matemática, Estatística, Engenharia.

Grade curricular

  1. MATEMÁTICA: CONTEÚDOS E MÉTODOS30 horas
  2. MATEMÁTICA ELEMENTAR30 horas
  3. A CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO GEOMÉTRICO30 horas
  4. TRIGONOMETRIA30 horas
  5. DIDÁTICA DA ÁLGEBRA30 horas
  6. ETNOMATEMÁTICA30 horas
  7. MODELAGEM E FUNÇÕES NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS30 horas
  8. DIDÁTICA DA MATEMÁTICA30 horas
  9. ANÁLISE REAL30 horas
  10. PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA30 horas
  • GEOMETRIA ANALÍTICA30 horas
  • METODOLOGIA CIENTÍFICA30 horas

    • Explore alternativas

    Cursos similares

    Comparação acadêmica, não personalizada

    Alguns sinais ainda estão em processamento; as sugestões já usam os dados acadêmicos disponíveis.

    CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

    Tópicos Especiais em Matemática

    64% de afinidade
    Como calculamos
    • Grade curricular: 98%
    • Mesma área acadêmica: não
    • Conteúdo relacionado: em processamento
    Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

    Em comum: MATEMÁTICA ELEMENTAR; TRIGONOMETRIA; ANÁLISE REAL

    CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

    Tópicos Especiais em Matemática (400h)

    52% de afinidade
    Como calculamos
    • Grade curricular: 80%
    • Mesma área acadêmica: não
    • Conteúdo relacionado: em processamento
    Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

    Em comum: MATEMÁTICA ELEMENTAR; TRIGONOMETRIA; DIDÁTICA DA ÁLGEBRA

    EDUCAÇÃO

    Docência em Matemática e Práticas Pedagógicas

    31% de afinidade
    Como calculamos
    • Grade curricular: 17%
    • Mesma área acadêmica: sim
    • Conteúdo relacionado: em processamento
    Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

    Em comum: MATEMÁTICA ELEMENTAR; TRIGONOMETRIA; MATEMÁTICA – CONTEÚDOS E MÉTODOS

    EDUCAÇÃO

    Matemática na Educação Infantil e Séries Iniciais (805h)

    30% de afinidade
    Como calculamos
    • Grade curricular: 16%
    • Mesma área acadêmica: sim
    • Conteúdo relacionado: em processamento
    Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

    Em comum: ETNOMATEMÁTICA; MATEMÁTICA – CONTEÚDOS E MÉTODOS; DIDÁTICA DA MATEMÁTICA

    EDUCAÇÃO

    Matemática na Educação Infantil e Séries Iniciais (360h)

    30% de afinidade
    Como calculamos
    • Grade curricular: 15%
    • Mesma área acadêmica: sim
    • Conteúdo relacionado: em processamento
    Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

    Em comum: ETNOMATEMÁTICA; MATEMÁTICA – CONTEÚDOS E MÉTODOS; DIDÁTICA DA MATEMÁTICA

    EDUCAÇÃO

    Metodologia do Ensino de Matemática (720h)

    27% de afinidade
    Como calculamos
    • Grade curricular: 10%
    • Mesma área acadêmica: sim
    • Conteúdo relacionado: em processamento
    Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

    Em comum: MATEMÁTICA – CONTEÚDOS E MÉTODOS; DIDÁTICA DA MATEMÁTICA; METODOLOGIA CIENTÍFICA