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130 cursos disponíveis

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CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Análise Bioenergética

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Análise de Dados e Matemática Aplicada

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Análise de Dados e Matemática Aplicada (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Análise Química Instrumental

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Análise Química Instrumental (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Biofísica

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Biologia

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Biologia (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Biologia Celular e Molecular (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Biologia Celular e Molecular (630h)

Carga horária
630 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Biologia Celular e Molecular (700h)

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Biologia Celular e Molecular (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Biologia Molecular

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Biologia Vegetal e Biodiversidade

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Biologia Vegetal e Biodiversidade (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Biologia Vegetal e Biodiversidade (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Biotecnologia

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Botânica

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Metodologia do Ensino de Matemática e Física

Informações completas

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O curso de pós-graduação em Metodologia do Ensino de Matemática e Física tem como objetivo apresentar e discutir os conceitos de metodologia dos ensinos de Matemática e Física visando aperfeiçoar a prática pedagógica dos nossos pós-graduandos; estimular a pesquisa em ensino da Matemática e da Física de forma a contribuir com o desenvolvimento e a formação do pós-graduando. Público Alvo A pós-graduação em Metodologia do Ensino de Matemática e Física destina-se a graduados em Matemática e Física.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. O CURRÍCULO DA MATEMÁTICA40 horas
  3. O CURRÍCULO DA FÍSICA40 horas
  4. DESAFIOS E TENDÊNCIAS DO ENSINO DA MATEMÁTICA60 horas
  5. DESAFIOS E TENDÊNCIAS DO ENSINO DA FÍSICA60 horas
  6. TEORIA DE APRENDIZAGEM60 horas
  7. CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA E DA NEUROLOGIA PARA PERCEPÇÃO DE DIFICULDADES NO APRENDIZADO60 horas
  8. METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA E FÍSICA60 horas
A LUDICIDADE NA MATEMÁTICA/FÍSICA
60 horas
  • PROFESSOR PESQUISADOR EM MATEMÁTICA/FÍSICA60 horas
  • OFICINA DE MATEMÁTICA80 horas
  • LABORATÓRIOS DE FÍSICA E MATEMÁTICA80 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas

    • Explore alternativas

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    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

    Ensino de Matemática e Física

    62% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 65%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: A LUDICIDADE NA MATEMÁTICA/FÍSICA; PROFESSOR PESQUISADOR EM MATEMÁTICA/FÍSICA; LABORATÓRIOS DE FÍSICA E MATEMÁTICA

    CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

    Ensino de Matemática e Física (360h)

    61% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 64%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: A LUDICIDADE NA MATEMÁTICA/FÍSICA; PROFESSOR PESQUISADOR EM MATEMÁTICA/FÍSICA; LABORATÓRIOS DE FÍSICA E MATEMÁTICA

    EDUCAÇÃO

    Metodologia do Ensino de Matemática e Física (360h)

    52% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 79%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA E FÍSICA; A LUDICIDADE NA MATEMÁTICA/FÍSICA; PROFESSOR PESQUISADOR EM MATEMÁTICA/FÍSICA

    CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

    Matemática e Física

    34% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 22%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DESAFIOS E TENDÊNCIAS DO ENSINO DA FÍSICA; DESAFIOS E TENDÊNCIAS DO ENSINO DA MATEMÁTICA; O CURRÍCULO DA FÍSICA

    CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

    Matemática e Física (360h)

    34% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 21%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DESAFIOS E TENDÊNCIAS DO ENSINO DA FÍSICA; DESAFIOS E TENDÊNCIAS DO ENSINO DA MATEMÁTICA; O CURRÍCULO DA FÍSICA

    CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

    Ensino de Matemática

    30% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 15%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: OFICINA DE MATEMÁTICA; TEORIA DE APRENDIZAGEM; O CURRÍCULO DA MATEMÁTICA