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130 cursos disponíveis

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CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Matemática Financeira para Concurso

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Matemática Financeira para Concurso (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Matemática na Educação Infantil e Séries Iniciais (720h)

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

MBA em Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Medidas de Combate a Incêndios e Desastres

Carga horária
620 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Meio Ambiente, Desenvolvimento e Sustentabilidade

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Meio Ambiente, Desenvolvimento e Sustentabilidade (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Meio Ambiente e Biodiversidade

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Meio Ambiente e Biodiversidade (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Meio Ambiente e Sustentabilidade

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Meio Ambiente e Sustentabilidade (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Metodologia do Ensino da Física

Carga horária
580 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Metodologia do Ensino da Física (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Metodologia do Ensino da Física e Química

Carga horária
680 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Metodologia do Ensino de Biologia e Ciências

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Metodologia do Ensino de Matemática (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Metodologia do Ensino de Matemática e Física

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Metrologia

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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EDUCAÇÃO

Ensino de Matemática (800h)

Informações completas

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O curso de pós-graduação em Ensino de Matemática tem como objetivo desenvolver saberes e fazeres necessários à prática docente em Matemática. Além de compreender o pensamento matemático como decorrente da relação entre homem, sociedade, cultura e natureza, ademais, amplia as referências metodológicas para o ensino da Matemática. A pós-graduação em Ensino de Matemática, também desencadeia mudanças na prática pedagógica em educação matemática, e incita a criticidade, a partir dos estudos da história das novas tendências e do olhar filosófico que permeia o ensino e a educação matemática. Público Alvo A pós-graduação em Ensino de Matemática é destina-se a profissionais da área de Matemática, Física, professores das redes estadual e particular de ensino que atuam ou desejam atuar em Ensino de Matemática.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA40 horas
  2. TEORIA DE APRENDIZAGEM60 horas
  3. FUNDAMENTOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA60 horas
  4. RACIOCÍNIO LÓGICO60 horas
  5. OFICINA DE MATEMÁTICA60 horas
  6. A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL80 horas
  7. ÁLGEBRA E AS SUAS FUNÇÕES NO ENSINO DA MATEMÁTICA80 horas
  8. A CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO GEOMÉTRICO
80 horas
  • A METODOLOGIA E A PRÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA.80 horas
  • O CURRÍCULO DA MATEMÁTICA80 horas
  • FUNDAMENTOS TEÓRICOS DO PENSAMENTO MATEMÁTICO80 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR40 horas

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    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    Ensino de Matemática (360h)

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 98%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ÁLGEBRA E AS SUAS FUNÇÕES NO ENSINO DA MATEMÁTICA; A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; FUNDAMENTOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA

    CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

    Ensino de Matemática

    51% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 78%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; FUNDAMENTOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA; FUNDAMENTOS TEÓRICOS DO PENSAMENTO MATEMÁTICO

    EDUCAÇÃO

    Metodologia do Ensino de Matemática (720h)

    42% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 33%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNDAMENTOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA; A METODOLOGIA E A PRÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA.; TEORIA DE APRENDIZAGEM

    EDUCAÇÃO

    Metodologia do Ensino de Matemática (800h)

    42% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 33%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNDAMENTOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA; A METODOLOGIA E A PRÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA.; TEORIA DE APRENDIZAGEM

    EDUCAÇÃO

    Educação de Jovens e Adultos em Ensino de Matemática

    38% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 27%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ÁLGEBRA E AS SUAS FUNÇÕES NO ENSINO DA MATEMÁTICA; FUNDAMENTOS TEÓRICOS DO PENSAMENTO MATEMÁTICO; TEORIA DE APRENDIZAGEM

    EDUCAÇÃO

    Educação de Jovens e Adultos em Ensino de Matemática (360h)

    37% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 26%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ÁLGEBRA E AS SUAS FUNÇÕES NO ENSINO DA MATEMÁTICA; FUNDAMENTOS TEÓRICOS DO PENSAMENTO MATEMÁTICO; TEORIA DE APRENDIZAGEM