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SAÚDE E BEM-ESTAR

Pneumologia e Ventilação Mecânica

Informações completas

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. VENTILAÇÃO MECÂNICA60 horas
  3. VENTILAÇÃO MECÂNICA INVASIVA, VNI E MODOS VENTILATÓRIOS60 horas
  4. PRINCÍPIOS DA VENTILAÇÃO MECÂNICA PULMONAR, VENTILAÇÃO NÃO-INVASIVA E DESMAME DA VENTILAÇÃO60 horas
  5. VENTILAÇÃO MECÂNICA EM UTI - PEDIATRIA E NEONATOLOGIA60 horas
  6. DOENÇA PULMONAR OBSTRUTIVA CRÔNICA: DA CARACTERIZAÇÃO AO TRATAMENTO60 horas
  7. DOENÇAS RESPIRATÓRIAS DO SONO E VENTILAÇÃO NÃO INVASIVA60 horas
  8. DOENÇAS RESPIRATÓRIAS, INFECCIOSAS, OCUPACIONAIS E INTERSTICIAIS60 horas
  9. FISIOLOGIA CARDIORRESPIRATÓRIA60 horas
  10. MÉTODOS DIAGNÓSTICOS EM PNEUMOLOGIA E FUNÇÃO PULM. E IMAG. EM PNEUM60 horas
  11. TÉCNICAS E RECURSOS NA FISIOTERAPIA RESPIRATÓRIA
60 horas
  • VENTILAÇÃO MECÂNICA INVASIVA E NÃO-INVASIVA APLICADA À FISIOTERAPIA60 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas

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    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Pneumologia e Ventilação Mecânica (360h)

    71% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 79%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DOENÇAS RESPIRATÓRIAS DO SONO E VENTILAÇÃO NÃO INVASIVA; DOENÇAS RESPIRATÓRIAS INFECCIOSAS, OCUPACIONAIS E INTERSTICIAIS; VENTILAÇÃO MECÂNICA INVASIVA E NÃO-INVASIVA APLICADA À FISIOTERAPIA

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Fisioterapia Cardiorrespiratória

    34% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 9%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: 54%
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DOENÇA PULMONAR OBSTRUTIVA CRÔNICA: DA CARACTERIZAÇÃO AO TRATAMENTO; FISIOLOGIA CARDIORRESPIRATÓRIA; DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Fisioterapia Cardiorrespiratória (360h)

    33% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 8%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: 52%
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DOENÇA PULMONAR OBSTRUTIVA CRÔNICA: DA CARACTERIZAÇÃO AO TRATAMENTO; FISIOLOGIA CARDIORRESPIRATÓRIA; METODOLOGIA CIENTÍFICA

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Fisiologia Humana Aplicada a Ciências da Saúde

    32% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 5%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: 60%
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FISIOLOGIA CARDIORRESPIRATÓRIA; DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR; METODOLOGIA CIENTÍFICA

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Fisiologia Humana Aplicada a Ciências da Saúde (360h)

    31% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 4%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: 54%
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FISIOLOGIA CARDIORRESPIRATÓRIA; METODOLOGIA CIENTÍFICA

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Enfermagem em UTI Neonatal

    31% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 5%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: 49%
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: VENTILAÇÃO MECÂNICA EM UTI - PEDIATRIA E NEONATOLOGIA; DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR; METODOLOGIA CIENTÍFICA