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EDUCAÇÃO

Tecnologias Educacionais

Informações completas

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Tecnologias Educacionais, tem como objetivo capacitar profissionais da educação para integrar e utilizar de forma estratégica as novas tecnologias no ensino e aprendizagem. O curso aborda metodologias ativas, ferramentas digitais, gamificação, ensino híbrido e inteligência artificial aplicada à educação, preparando os alunos para transformar a prática pedagógica e inovar no ambiente educacional. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Tecnologias Educacionais, destina-se a diretores de escola, supervisores, profissionais da Educação, Pedagogia e professores.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. TEORIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS40 horas
  3. RECURSOS DIGITAIS: SOFTWARE EDUCACIONAIS40 horas
  4. GAMIFICAÇÃO60 horas
  5. AVALIAÇÃO ESCOLAR E CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DE ENSINO60 horas
  6. AS TIC’S APLICADAS À EDUCAÇÃO60 horas
  7. AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM60 horas
  8. TRABALHANDO COM O POWERPOINT60 horas
  • TEORIAS DA APRENDIZAGEM60 horas
  • TECNOLOGIAS E APRENDIZADO EM DISPOSITIVOS MÓVEIS (M-LEARNING)60 horas
  • INTEGRAÇÃO DE MÍDIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA60 horas
  • NOVAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS60 horas
  • PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA60 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas
  • Explore alternativas

    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

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    EDUCAÇÃO

    Tecnologias Educacionais (360h)

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 99%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: RECURSOS DIGITAIS: SOFTWARE EDUCACIONAIS; INTEGRAÇÃO DE MÍDIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA; TECNOLOGIAS E APRENDIZADO EM DISPOSITIVOS MÓVEIS (M-LEARNING)

    EDUCAÇÃO

    Tecnologias Digitais para Sala de Aula User Experience (ux) e User Interface (ui)

    43% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 35%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: INTEGRAÇÃO DE MÍDIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA; GAMIFICAÇÃO; TEORIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS

    EDUCAÇÃO

    Tecnologias Digitais e Inovação na Educação (360h)

    42% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 34%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: RECURSOS DIGITAIS: SOFTWARE EDUCACIONAIS; TECNOLOGIAS E APRENDIZADO EM DISPOSITIVOS MÓVEIS (M-LEARNING); TEORIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS

    EDUCAÇÃO

    Novas Tecnologias Educacionais (800h)

    40% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 31%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TRABALHANDO COM O POWERPOINT; NOVAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS; AS TIC’S APLICADAS A EDUCAÇÃO

    EDUCAÇÃO

    Novas Tecnologias Educacionais (360h)

    40% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 30%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TRABALHANDO COM O POWERPOINT; NOVAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS; AS TIC’S APLICADAS A EDUCAÇÃO

    EDUCAÇÃO

    Tecnologias Digitais e Inovação na Educação

    37% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 26%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: RECURSOS DIGITAIS: SOFTWARE EDUCACIONAIS; TEORIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS; NOVAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS