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EDUCAÇÃO

Ensino de Braille e Tecnologia Assistiva (360h)

Informações completas

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Ensino de Braille e Tecnologia Assistiva, tem como objetivo descrever o sistema Braille e tecnologia assistiva e apresentar ferramentas eficazes para os profissionais trabalharem nessa área. Público Alvo O Curso de Pós-graduação em Ensino de Braille e Tecnologia Assistiva, destina-se a graduados da área da Educação.

Grade curricular

  1. ATENDIMENTO ÀS DEFICIÊNCIAS MÚLTIPLAS20 horas
  2. AEE PARA DEFICIÊNCIA VISUAL: BAIXA VISÃO E CEGUEIRA20 horas
  3. FILOSOFIAS E POLÍTICAS EDUCACIONAIS30 horas
  4. INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL30 horas
  5. TECNOLOGIA ASSISTIVA30 horas
  6. O SISTEMA BRAILLE30 horas
  7. NOÇÕES BÁSICAS SOBRE O SOROBAN30 horas
  8. ORIENTAÇÃO E MOBILIDADE30 horas
  9. EDUCAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL30 horas
  10. COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA30 horas
  • PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO DE 0 A 10 ANOS30 horas
  • SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS30 horas
  • METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas

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    Sugestões baseadas nas informações do curso

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    EDUCAÇÃO

    Ensino de Braille e Tecnologia Assistiva

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 99%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: O SISTEMA BRAILLE; ATENDIMENTO ÀS DEFICIÊNCIAS MÚLTIPLAS; INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL

    EDUCAÇÃO

    Deficiência Visual e Tecnologia Assistiva (800h)

    55% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 54%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: O SISTEMA BRAILLE; INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL; ORIENTAÇÃO E MOBILIDADE

    EDUCAÇÃO

    Deficiência Visual e Tecnologia Assistiva (480h)

    42% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 34%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: O SISTEMA BRAILLE; INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL; EDUCAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL

    EDUCAÇÃO

    Comunicação Alternativa e Tecnologia Assistiva

    37% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 27%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ATENDIMENTO ÀS DEFICIÊNCIAS MÚLTIPLAS; NOÇÕES BÁSICAS SOBRE O SOROBAN; SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS

    EDUCAÇÃO

    Braille e Tecnologia Assistiva

    37% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 26%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ATENDIMENTO ÀS DEFICIÊNCIAS MÚLTIPLAS; ORIENTAÇÃO E MOBILIDADE; NOÇÕES BÁSICAS SOBRE O SOROBAN

    EDUCAÇÃO

    Braille e Tecnologia Assistiva (800h)

    37% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 26%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ATENDIMENTO ÀS DEFICIÊNCIAS MÚLTIPLAS; ORIENTAÇÃO E MOBILIDADE; NOÇÕES BÁSICAS SOBRE O SOROBAN