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EDUCAÇÃO

Ensino de Ciências Sociais

Informações completas

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Ensino de Ciências Sociais, tem como objetivo capacitar e habilitar o profissional para o ensino de Ciências Sociais a fim de aprimorar conhecimentos teóricos fundamentais nas áreas de Antropologia, Sociologia e Ciência Política, assim como no o exercício da pesquisa e do saber aplicados nessas áreas. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Ensino de Ciências Sociais, destina-se a profissionais graduados em Ciências Sociais.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. FILOSOFIA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS40 horas
  3. TEORIA SOCIOLÓGICA40 horas
  4. ANTROPOLOGIA SOCIAL60 horas
  5. FILOSOFIA POLÍTICA60 horas
  6. FUNDAMENTOS DE ORGANIZAÇÃO E O COTIDIANO ESCOLAR60 horas
  7. TRABALHO DOCENTE NA SALA DE AULA E SEUS ASPECTOS CONSTITUINTES60 horas
  8. PROFISSÃO DOCENTE60 horas
  9. ENSINO DE CIÊNCIAS SOCIAIS60 horas
  10. POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS80 horas
  • CIÊNCIAS SOCIAIS EM SAÚDE COLETIVA80 horas
  • ESTADO E SOCIEDADE80 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas
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    Sugestões baseadas nas informações do curso

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    EDUCAÇÃO

    Ensino de Filosofia e Ciências Sociais (360h)

    31% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 17%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FILOSOFIA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS; FUNDAMENTOS DE ORGANIZAÇÃO E O COTIDIANO ESCOLAR; POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS

    EDUCAÇÃO

    Ensino de Matemática e Ciências Naturais (360h)

    31% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 17%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: PROFISSÃO DOCENTE; FUNDAMENTOS DE ORGANIZAÇÃO E O COTIDIANO ESCOLAR; POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS

    EDUCAÇÃO

    Filosofia, Sociologia e História

    30% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 15%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FILOSOFIA POLÍTICA; TEORIA SOCIOLÓGICA; FILOSOFIA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS

    EDUCAÇÃO

    Ética e Filosofia Política (360h)

    29% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 14%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ANTROPOLOGIA SOCIAL; FILOSOFIA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS; ESTADO E SOCIEDADE

    EDUCAÇÃO

    Filosofia, Sociologia e História (360h)

    29% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 14%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FILOSOFIA POLÍTICA; TEORIA SOCIOLÓGICA; FILOSOFIA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS

    EDUCAÇÃO

    Ensino Lúdico

    29% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 14%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: PROFISSÃO DOCENTE; FUNDAMENTOS DE ORGANIZAÇÃO E O COTIDIANO ESCOLAR; TRABALHO DOCENTE NA SALA DE AULA E SEUS ASPECTOS CONSTITUINTES