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96 cursos disponíveis

Página 6 de 6

ARTES E HUMANIDADE

Teologia

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

TEOLOGIA (Dogmas da Igreja Católica) (720H)

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

Teologia e Cultura

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

Teologia e História das Religiões

Carga horária
500 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

Teologia Religiosa

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

Teologia Religiosa (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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EDUCAÇÃO

Metodologia do Ensino de Filosofia e Sociologia (360h)

Informações completas

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Metodologia do Ensino de Filosofia e Sociologia, tem como objetivo compreender os processos históricos de formação do pensamento humano e sua influência sobre as tendências atuais do ensino de Filosofia e Sociologia; reconhecer a articulação entre os saberes da Filosofia e da Sociologia sobre a realidade política, econômica, cultural, científica e religiosa. Público Alvo O Curso de Pós-graduação em Metodologia do Ensino de Filosofia e Sociologia, destina-se a Graduados em Filosofia ou Sociologia.

Grade curricular

  1. HISTÓRIA DA FILOSOFIA20 horas
  2. TEORIA SOCIOLÓGICA20 horas
  3. SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO30 horas
  4. FILOSOFIAS E POLÍTICAS EDUCACIONAIS30 horas
  5. FILOSOFIA ANTIGA E MEDIEVAL30 horas
  6. FILOSOFIA MODERNA E CONTEMPORÂNEA30 horas
  7. SOCIOLOGIA BRASILEIRA30 horas
  8. METODOLOGIA DO ENSINO DA FILOSOFIA30 horas
  9. METODOLOGIA DO ENSINO DA SOCIOLOGIA30 horas
  10. RETÓRICA E SILOGISMO
30 horas
  • FILOSOFIA HUMANISTA30 horas
  • SOCIOLOGIA CONTEMPORÂNEA30 horas
  • METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  • Explore alternativas

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    EDUCAÇÃO

    Metodologia do Ensino de Filosofia e Sociologia (800h)

    68% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 74%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FILOSOFIA ANTIGA E MEDIEVAL; METODOLOGIA DO ENSINO DA SOCIOLOGIA; SOCIOLOGIA BRASILEIRA

    EDUCAÇÃO

    Metodologia do Ensino de Filosofia e Sociologia

    68% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 74%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FILOSOFIA ANTIGA E MEDIEVAL; METODOLOGIA DO ENSINO DA SOCIOLOGIA; SOCIOLOGIA BRASILEIRA

    EDUCAÇÃO

    Ensino da Filosofia (360h)

    43% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 16%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: 83%
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FILOSOFIA HUMANISTA; METODOLOGIA DO ENSINO DA FILOSOFIA; FILOSOFIA MODERNA E CONTEMPORÂNEA

    EDUCAÇÃO

    Filosofia Contemporânea (800h)

    41% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 15%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: 77%
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: RETÓRICA E SILOGISMO; HISTÓRIA DA FILOSOFIA; FILOSOFIA MODERNA E CONTEMPORÂNEA

    EDUCAÇÃO

    Ensino de Filosofia e Ciências Sociais (360h)

    36% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 5%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: 84%
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FILOSOFIA MODERNA E CONTEMPORÂNEA; METODOLOGIA CIENTÍFICA

    EDUCAÇÃO

    Ensino de Ciências Sociais

    34% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 5%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: 75%
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TEORIA SOCIOLÓGICA; METODOLOGIA CIENTÍFICA