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96 cursos disponíveis

Página 4 de 6

ARTES E HUMANIDADE

História da Música Ocidental

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

História das Religiões (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

História e Antropologia

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

História e Antropologia (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

História e Cultura Afro-Brasileira (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

História e Cultura Indígena e Afro-Brasileira (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

História Política

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

História Social e Contemporânea

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

História Social: Planejamento e Gestão

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

Historiografia Brasileira (580h)

Carga horária
580 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

Identidade, Cultura, Políticas Sociais e Serviço Social (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

Metodologia do Ensino da Música e Musicoterapia

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

Metodologia do Ensino de Artes e História (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

Metodologia do Ensino de Música

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

Missiologia

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

Missiologia (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

Música (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

Música (580h)

Carga horária
580 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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EDUCAÇÃO

Eja e Psicomotricidade (360h)

Informações completas

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O curso de Pós-graduação em EJA e Psicomotricidade tem como objetivo, capacitar os profissionais para atuar com eficiência na docência ou gestão em cursos de Educação de Jovens e Adultos, em uma postura crítica-reflexiva, que permita atender as especificidades dessa modalidade de ensino, a fim de potencializar todos os recursos disponíveis para a promoção da aprendizagem dos alunos. Visando estudar quais objetivos, conteúdos, métodos e estratégias podem ser mais adequadas aos diferentes níveis de ensino e as diversas potencialidades dos alunos. Público alvo O curso de Pós-graduação em EJA e Psicomotricidade destina-se aos profissionais graduados em Psicomotricidade e Pedagogia.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. ALFABETIZAÇÃO EM EJA20 horas
  3. INCLUSÃO SOCIAL E DIVERSIDADE20 horas
  4. A INVESTIGAÇÃO PARTICIPATIVA NA EJA30 horas
  5. PSICOMOTRICIDADE E LUDICIDADE30 horas
  6. FUNDAMENTOS BIOLÓGICOS DO DESENVOLVIMENTO E CRESCIMENTO HUMANO30 horas
  7. PSICOMOTRICIDADE E APRENDIZAGEM: AVANÇOS E DIFICULDADES30 horas
  8. FUNDAMENTOS DA PSICOLOGIA
30 horas
  • PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO30 horas
  • EDUCAÇÃO PSICOMOTORA NECESSIDADES ESPECIAIS I30 horas
  • FUNDAMENTOS CONCEITUAIS E HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS30 horas
  • TEORIA DA EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE EDUCADORES NA MODALIDADE EJA30 horas
  • DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, APRENDIZAGEM E COMPORTAMENTO30 horas
  • Explore alternativas

    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    Eja e Psicomotricidade

    66% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 71%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: EDUCAÇÃO PSICOMOTORA NECESSIDADES ESPECIAIS I; FUNDAMENTOS BIOLÓGICOS DO DESENVOLVIMENTO E CRESCIMENTO HUMANO; FUNDAMENTOS CONCEITUAIS E HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

    EDUCAÇÃO

    Psicomotricidade (360h)

    42% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 33%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: EDUCAÇÃO PSICOMOTORA NECESSIDADES ESPECIAIS I; FUNDAMENTOS BIOLÓGICOS DO DESENVOLVIMENTO E CRESCIMENTO HUMANO; FUNDAMENTOS DA PSICOLOGIA

    EDUCAÇÃO

    Psicomotricidade

    42% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 33%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: EDUCAÇÃO PSICOMOTORA NECESSIDADES ESPECIAIS I; FUNDAMENTOS BIOLÓGICOS DO DESENVOLVIMENTO E CRESCIMENTO HUMANO; FUNDAMENTOS DA PSICOLOGIA

    EDUCAÇÃO

    Psicomotricidade (800h)

    42% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 33%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: EDUCAÇÃO PSICOMOTORA NECESSIDADES ESPECIAIS I; FUNDAMENTOS BIOLÓGICOS DO DESENVOLVIMENTO E CRESCIMENTO HUMANO; FUNDAMENTOS DA PSICOLOGIA

    EDUCAÇÃO

    Ludopedagogia e Eja (360h)

    34% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 21%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: A INVESTIGAÇÃO PARTICIPATIVA NA EJA; TEORIA DA EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE EDUCADORES NA MODALIDADE EJA; ALFABETIZAÇÃO EM EJA

    EDUCAÇÃO

    Ludopedagogia e Eja

    34% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 21%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: A INVESTIGAÇÃO PARTICIPATIVA NA EJA; TEORIA DA EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE EDUCADORES NA MODALIDADE EJA; ALFABETIZAÇÃO EM EJA