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SAÚDE E BEM-ESTAR

Psicologia e Transtornos do Espectro Autista (360h)

Informações completas

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Psicologia e Transtornos do Espectro Autista, tem como objetivo proporcionar ao profissional a capacitação necessária para trabalhar com equipes multiprofissionais que atendam as pessoas com autismo e suas famílias, levando em conta a necessidade da compreensão das demandas sociais impostas nos últimos anos em relação à inclusão de crianças autistas. Público Alvo  O Curso de Pós-graduação Psicologia e Transtornos do Espectro Autista destina-se a Graduados nas áreas de Psicologia e Educação que desejam adquirir conhecimento sobre a Psicologia e Transtornos do Espectro Autista

Grade curricular

  1. ALTAS HABILIDADES / SUPERDOTAÇÃO20 horas
  2. TÉCNICAS DA TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL20 horas
  3. ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA30 horas
  4. O AUTISMO: TIPOS E CARACTERÍSTICAS30 horas
  5. FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA INCLUSÃO30 horas
  6. AUTISMO E DIFICULDADE DE COMUNICAÇÃO30 horas
  7. AUTISMO, EDUCAÇÃO E PROPOSTA DE INTERVENÇÃO
30 horas
  • CRITÉRIOS DIAGNÓSTICOS E CARACTERIZAÇÃO DOS TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA30 horas
  • AVALIAÇÃO, DIAGNÓSTICO E TRATAMENTO30 horas
  • A SÍNDROME DE RETT30 horas
  • AUTISMO E SÍNDROME DE ASPERGE30 horas
  • INTERAÇÃO SOCIAL: FAMÍLIA, ESCOLA/ AUTISMO30 horas
  • METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  • Explore alternativas

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    Sugestões baseadas nas informações do curso

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    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Psicologia e Transtornos do Espectro Autista

    73% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 82%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: A SÍNDROME DE RETT; CRITÉRIOS DIAGNÓSTICOS E CARACTERIZAÇÃO DOS TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA; AUTISMO E SÍNDROME DE ASPERGE

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Autismo (800h)

    31% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 17%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: AUTISMO E SÍNDROME DE ASPERGE; O AUTISMO: TIPOS E CARACTERÍSTICAS; AUTISMO E DIFICULDADE DE COMUNICAÇÃO

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Terapia Cognitivo Comportamental (360h)

    23% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 5%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TÉCNICAS DA TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL; METODOLOGIA CIENTÍFICA

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Atendimento Educacional Especializado com Ênfase em Educação Especial Inclusiva (360)

    23% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 5%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA INCLUSÃO; METODOLOGIA CIENTÍFICA

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Terapia Cognitivo Comportamental

    23% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 5%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TÉCNICAS DA TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL; METODOLOGIA CIENTÍFICA

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Transtornos Psicológicos da Infância e da Adolescência (360h)

    23% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 5%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TÉCNICAS DA TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL; METODOLOGIA CIENTÍFICA