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EDUCAÇÃO

Pedagogia Digital e Letramento (360h)

Informações completas

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Pedagogia Digital e Letramento, tem como objetivo compreender e reconhecer práticas sociais de leitura e produção de textos em ambientes digitais, como em uso de textos em ambientes propiciados pelo computador ou por dispositivos móveis, tais como celulares e tablets, em plataformas como e-mails, redes sociais na web, entre outras. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Pedagogia Digital e Letramento, destina-se a profissionais graduados de cursos da área de ciências humanas, como foco, sem exclusividade, nas Licenciaturas: Pedagogia, Letras, Matemática. Também profissionais que atuam em escolas/empresas/ONGs como coordenadores pedagógicos, psicólogos, psicopedagogos, fonoaudiólogos.

Grade curricular

  1. ATUALIZAÇÕES EM DIREITO EDUCACIONAL E O PAPEL DOCENTE40 horas
  2. ASPECTOS ÉTICOS SOCIOECONÔMICOS DO USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO40 horas
  3. EDUCOMUNICAÇÃO40 horas
  4. O PAPEL DO DOCENTE NO ENSINO-APRENDIZAGEM DAS NOVAS GERAÇÕES40 horas
  5. PEDAGOGIA DIGITAL30 horas
  6. DESIGN DE RECURSOS DIDÁTICOS30 horas
AS TIC APLICADAS AO ENSINO SUPERIOR
30 horas
  • PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO30 horas
  • AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM30 horas
  • TECNOLOGIA E SOCIEDADE30 horas
  • METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  • Explore alternativas

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    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    Pedagogia Digital e Letramento

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 98%
    • Mesma área: sim
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    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: AS TIC APLICADAS AO ENSINO SUPERIOR; TECNOLOGIA E SOCIEDADE; PEDAGOGIA DIGITAL

    EDUCAÇÃO

    Pedagogia Digital e Inovações Tecnológicas

    51% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 48%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: PEDAGOGIA DIGITAL; O PAPEL DO DOCENTE NO ENSINO-APRENDIZAGEM DAS NOVAS GERAÇÕES; DESIGN DE RECURSOS DIDÁTICOS

    EDUCAÇÃO

    Pedagogia Digital e Inovações Tecnológicas (750h)

    51% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 48%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: PEDAGOGIA DIGITAL; O PAPEL DO DOCENTE NO ENSINO-APRENDIZAGEM DAS NOVAS GERAÇÕES; DESIGN DE RECURSOS DIDÁTICOS

    EDUCAÇÃO

    Pedagogia Digital e Inovações Tecnológicas (800h)

    51% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 48%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: PEDAGOGIA DIGITAL; O PAPEL DO DOCENTE NO ENSINO-APRENDIZAGEM DAS NOVAS GERAÇÕES; DESIGN DE RECURSOS DIDÁTICOS

    EDUCAÇÃO

    Pedagogia Digital (360h)

    37% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 26%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: PEDAGOGIA DIGITAL; O PAPEL DO DOCENTE NO ENSINO-APRENDIZAGEM DAS NOVAS GERAÇÕES; DESIGN DE RECURSOS DIDÁTICOS

    EDUCAÇÃO

    Pedagogia Digital

    36% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 24%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: PEDAGOGIA DIGITAL; O PAPEL DO DOCENTE NO ENSINO-APRENDIZAGEM DAS NOVAS GERAÇÕES; DESIGN DE RECURSOS DIDÁTICOS