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EDUCAÇÃO

Gestão, Orientação e Supervisão Escolar (360h)

Informações completas

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Gestão, Orientação e Supervisão Escolar, tem como objetivo desenvolver visão sistêmica sobre o processo de orientação e supervisão escolar; Conhecer as áreas específicas da orientação e supervisão escolar e formas de gerenciá-las; Desenvolver competências de organização e supervisão do trabalho pedagógico; Reconhecer a multiplicidade do contexto social e escolar; Compreender as perspectivas da gestão como fenômeno de qualidade. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Gestão, Orientação e Supervisão Escolar, destina-se a profissionais como pedagogos, professores, educadores que desejam atuar na área de orientação educacional, supervisão escolar e gestão escolar, o que permitirá a compreensão da realidade e uma atuação de destaque no âmbito público ou privado.

Grade curricular

  1. O PAPEL DO PEDAGOGO NA SUPERVISÃO ESCOLAR20 horas
  2. FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DA GESTÃO ESCOLAR20 horas
  3. GESTÃO EDUCACIONAL E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO30 horas
  4. GESTÃO ESCOLAR E SUPERVISÃO ESCOLAR30 horas
  5. ORIENTAÇÃO ESCOLAR30 horas
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: PARADIGMAS, CONHECIMENTO E DESENVOLVIMENTO NA GESTÃO
30 horas
  • LEGISLAÇÃO ESCOLAR30 horas
  • REFORÇO ESCOLAR30 horas
  • LEGISLAÇÃO, ATRIBUIÇÕES E HISTÓRIA DO SUPERVISOR ESCOLAR NO BRASIL30 horas
  • AÇÕES E PROJETOS NA SUPERVISÃO ESCOLAR30 horas
  • ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E SUPERVISÃO ESCOLAR30 horas
  • DIREÇÃO, COORDENAÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR30 horas
  • METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  • Explore alternativas

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    EDUCAÇÃO

    Gestão, Orientação e Supervisão Escolar

    72% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 80%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E SUPERVISÃO ESCOLAR; DIREÇÃO, COORDENAÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR; LEGISLAÇÃO ESCOLAR

    EDUCAÇÃO

    Coordenação Pedagógica e Supervisão Escolar (640h)

    34% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 22%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: LEGISLAÇÃO ESCOLAR; COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA PARADIGMAS, CONHECIMENTO E DESENVOLVIMENTO NA GESTÃO; O PAPEL DO PEDAGOGO NA SUPERVISÃO ESCOLAR

    EDUCAÇÃO

    Coordenação Pedagógica e Supervisão Escolar (800h)

    34% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 22%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: LEGISLAÇÃO ESCOLAR; COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA PARADIGMAS, CONHECIMENTO E DESENVOLVIMENTO NA GESTÃO; O PAPEL DO PEDAGOGO NA SUPERVISÃO ESCOLAR

    EDUCAÇÃO

    Coordenação Pedagógica e Supervisão Escolar (360h)

    34% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 22%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: LEGISLAÇÃO ESCOLAR; COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA PARADIGMAS, CONHECIMENTO E DESENVOLVIMENTO NA GESTÃO; O PAPEL DO PEDAGOGO NA SUPERVISÃO ESCOLAR

    EDUCAÇÃO

    Supervisão Escolar (640h)

    31% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 16%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: LEGISLAÇÃO, ATRIBUIÇÕES E HISTÓRIA DO SUPERVISOR ESCOLAR NO BRASIL; O PAPEL DO PEDAGOGO NA SUPERVISÃO ESCOLAR; AÇÕES E PROJETOS NA SUPERVISÃO ESCOLAR

    EDUCAÇÃO

    Supervisão Escolar (800h)

    31% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 16%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: LEGISLAÇÃO, ATRIBUIÇÕES E HISTÓRIA DO SUPERVISOR ESCOLAR NO BRASIL; O PAPEL DO PEDAGOGO NA SUPERVISÃO ESCOLAR; AÇÕES E PROJETOS NA SUPERVISÃO ESCOLAR