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96 cursos disponíveis

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ARTES E HUMANIDADE

História da Música Ocidental

Informações sendo atualizadas

ARTES E HUMANIDADE

História das Religiões (360h)

Informações sendo atualizadas

ARTES E HUMANIDADE

História e Antropologia

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

História e Antropologia (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

História e Cultura Afro-Brasileira (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

História e Cultura Indígena e Afro-Brasileira (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

História Política

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

História Social e Contemporânea

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

História Social: Planejamento e Gestão

Informações sendo atualizadas

ARTES E HUMANIDADE

Historiografia Brasileira (580h)

Informações sendo atualizadas

ARTES E HUMANIDADE

Identidade, Cultura, Políticas Sociais e Serviço Social (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

Metodologia do Ensino da Música e Musicoterapia

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

Metodologia do Ensino de Artes e História (360h)

Informações sendo atualizadas

ARTES E HUMANIDADE

Metodologia do Ensino de Música

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

Missiologia

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

Missiologia (360h)

Informações sendo atualizadas

ARTES E HUMANIDADE

Música (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

Música (580h)

Carga horária
580 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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EDUCAÇÃO

Educação Infantil – Anos Iniciais e Psicopedagogia (720h)

Informações completas

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Descrição O Curso de Pós-graduação em Educação Infantil – Anos Iniciais e Psicopedagogia, o curso visa capacitar profissionais de nível superior, interessados no estudo da aprendizagem que acontece na Educação Infantil permeada, principalmente, pela aplicação dos conhecimentos da psicopedagogia, tendo como principal ferramenta a psicomotricidade. A psicopedagogia e a psicomotricidade ganham hoje cada vez mais espaço e importância nos processos de aprendizagem. Muitos dos envolvidos com os processos escolares apontam o psicopedagogo e os conhecimentos sobre o lúdico e a psicomotricidade como aliados na proposição de novos caminhos para a melhoria da aprendizagem, sobretudo no contexto da Educação Infantil. Objetivo Geral Capacitar profissionais de nível superior, interessados no estudo do processo de aprendizagem no contexto da Educação Infantil embasados nos conhecimentos acerca da psicomotricidade e da psicopedagogia. Objetivos Específicos a) Formar profissionais capazes de articular, mobilizar e colocar em ação valores, conhecimentos e habilidades necessários para facilitar o aprendizado das crianças da Educação Infantil através da psicopedagogia e da psicomotricidade. b) Proporcionar condições para formar profissionais éticos, que consigam atuar de forma responsável e que possam trabalhar em equipe buscando favorecer o desenvolvimento da criança da educação Infantil. Público Alvo O Curso de Pós-graduação em Educação Infantil – Anos Iniciais e Psicopedagogia, destina-se a profissionais graduados na área de Educação interessados em atuar com Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental.

Grade curricular

  • METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  • TEORIAS E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL40 horas
  • LINGUAGEM, BRINCADEIRAS E JOGOS40 horas
  • ENSINO NOS ANOS INICIAIS40 horas
  • IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL50 horas
  • DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR E DESENVOLVIMENTO HUMANO60 horas
  • INTRODUÇÃO À PSICOMOTRICIDADE60 horas
  • LUDICIDADE, PSICOMOTRICIDADE E IMAGINÁRIO INFANTIL60 horas
  • METODOLOGIA DAS ATIVIDADES FÍSICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL60 horas
  • PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM60 horas
  • BRINQUEDOTECA60 horas
  • ESTÁGIO SUPERVISIONADO150 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas
  • Explore alternativas

    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil – Anos Iniciais e Psicopedagogia (800h)

    85% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 100%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TEORIAS E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA; IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil – Anos Iniciais e Psicopedagogia (360)

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 98%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TEORIAS E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA; IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil – Anos Iniciais e Psicopedagogia

    63% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 67%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TEORIAS E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA; IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil e Anos Iniciais (400h)

    35% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 23%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: METODOLOGIA DAS ATIVIDADES FÍSICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR E DESENVOLVIMENTO HUMANO; ENSINO NOS ANOS INICIAIS

    EDUCAÇÃO

    Educação Física Escolar e Psicomotricidade

    35% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 22%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: METODOLOGIA DAS ATIVIDADES FÍSICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR E DESENVOLVIMENTO HUMANO; INTRODUÇÃO A PSICOMOTRICIDADE

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil e Pedagogia Social

    32% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 18%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TEORIAS E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR E DESENVOLVIMENTO HUMANO; INTRODUÇÃO A PSICOMOTRICIDADE