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96 cursos disponíveis

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ARTES E HUMANIDADE

História da Música Ocidental

Informações sendo atualizadas

ARTES E HUMANIDADE

História das Religiões (360h)

Informações sendo atualizadas

ARTES E HUMANIDADE

História e Antropologia

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

História e Antropologia (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

História e Cultura Afro-Brasileira (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

História e Cultura Indígena e Afro-Brasileira (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

História Política

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

História Social e Contemporânea

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

História Social: Planejamento e Gestão

Informações sendo atualizadas

ARTES E HUMANIDADE

Historiografia Brasileira (580h)

Informações sendo atualizadas

ARTES E HUMANIDADE

Identidade, Cultura, Políticas Sociais e Serviço Social (360h)

Informações sendo atualizadas

ARTES E HUMANIDADE

Metodologia do Ensino da Música e Musicoterapia

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

Metodologia do Ensino de Artes e História (360h)

Informações sendo atualizadas

ARTES E HUMANIDADE

Metodologia do Ensino de Música

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

Missiologia

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

Missiologia (360h)

Informações sendo atualizadas

ARTES E HUMANIDADE

Música (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

ARTES E HUMANIDADE

Música (580h)

Carga horária
580 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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ARTES E HUMANIDADE

Regência de Coral

Informações completas

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O curso de Pós-graduação em Regência de Coral, tem como objetivo de preparar o aluno para a atividade de regência de grupos profissionais (corais) ou amadores (orfeões) de canto coral; apresentar ao aluno um panorama histórico do canto coral no Brasil, com ênfase na Música Colonial Mineira, no trabalho do Padre José Maurício Nunes Garcia (o brasileiro que é maior expressão barroca da América do Latina), no vasto repertório infantil brasileiro (músicas folclóricas, cirandas, cantigas de roda, et caetera), na música coral produzida por Villa-Lobos, no Modernismo Brasileiro e no repertório renascentista europeu mais expressivo; apresentar um panorama do canto coral bachiano. Público Alvo O curso de Pós-graduação em Regência de Coral destina-se a bacharéis e licenciados em música, que queiram atuar como regentes de corais e/ou orfeões.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. SINAIS DE REGÊNCIA CORAL E SUAS ESCOLAS40 horas
  3. O CANTO COMO ELEMENTO DE MUSICALIZAÇÃO40 horas
  4. VOZ E O CANTO40 horas
  5. TÉCNICA VOCAL40 horas
  6. HISTÓRIA DO CANTO CORAL BRASILEIRO: COMPOSITORES E ESCOLAS I40 horas
  7. HISTÓRIA DO CANTO CORAL BRASILEIRO: COMPOSITORES E ESCOLAS II
40 horas
  • TÓPICOS ESPECIAIS EM HARMONIA40 horas
  • TÓPICOS ESPECIAIS EM POLIFONIA40 horas
  • HISTÓRIA DA REGÊNCIA40 horas
  • TEORIAS E ESCOLAS DA REGÊNCIA CORAL40 horas
  • PRÁTICA DE REGÊNCIA I40 horas
  • PRÁTICA DE REGÊNCIA II60 horas
  • O CANTO ORFEÔNICO NA ESCOLA I – HISTÓRIA E POLÍTICAS PÚBLICAS60 horas
  • O CANTO ORFEÔNICO NA ESCOLA II – TÉCNICAS60 horas
  • O CANTO ORFEÔNICO NA ESCOLA III – REPERTÓRIO60 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas
  • Explore alternativas

    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    SERVIÇOS

    Regência de Coral (360h)

    64% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 99%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: O CANTO ORFEÔNICO NA ESCOLA I – HISTÓRIA E POLÍTICAS PÚBLICAS; O CANTO ORFEÔNICO NA ESCOLA II – TÉCNICAS; O CANTO ORFEÔNICO NA ESCOLA III – REPERTÓRIO

    ARTES E HUMANIDADE

    Regência de Coral com Capacitação para Docência

    38% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 28%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: HISTÓRIA DA REGÊNCIA; HISTÓRIA DO CANTO CORAL BRASILEIRO: COMPOSITORES E ESCOLAS I; HISTÓRIA DO CANTO CORAL BRASILEIRO: COMPOSITORES E ESCOLAS II

    ARTES E HUMANIDADE

    Arranjo Musical

    23% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 5%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TÓPICOS ESPECIAIS EM HARMONIA; DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR; METODOLOGIA CIENTÍFICA

    ARTES E HUMANIDADE

    Música com Ênfase em Educação Musical

    23% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 5%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TÉCNICA VOCAL; DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR; METODOLOGIA CIENTÍFICA

    ARTES E HUMANIDADE

    Produção Musical e Arranjo Musical

    23% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 4%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TÓPICOS ESPECIAIS EM HARMONIA; DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR; METODOLOGIA CIENTÍFICA

    EDUCAÇÃO

    Regência de Coral com Capacitação para Docência (360h)

    22% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 34%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: SINAIS DE REGÊNCIA CORAL E SUAS ESCOLAS; HISTÓRIA DA REGÊNCIA; HISTÓRIA DO CANTO CORAL BRASILEIRO: COMPOSITORES E ESCOLAS I