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0 cursos encontrados para “gestao escolar”

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EDUCAÇÃO

Psicopedagogia Institucional e Gestão Escolar

Informações completas

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional e Gestão Escolar, tem como objetivo proporcionar o conhecimento técnico para profissionais que desejam atuar na avaliação e apoio psicopedagógico a indivíduos das mais variadas faixas etárias. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Psicopedagogia Institucional e Gestão Escolar, destina-se a educadores, Psicólogos, Pedagogos. Este curso também é direcionado, principalmente, aos profissionais da educação que atuam como Supervisores, Coordenadores e Orientadores.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. INTRODUÇÃO À PSICOPEDAGOGIA - BASES CONCEITUAIS E ORIGEM40 horas
  3. PSICOPEDAGOGIA - ASPECTOS PSICONEUROLOGICO E FONOAUDIÓLOGOS40 horas
  4. PSICOPATOLOGIA40 horas
  5. POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇAO40 horas
  6. FUNDAMENTOS DE PSICOPEDAGOGIA E PSICOMOTRICIDADE E RECREAÇÃO DINÂMICA DE JOGOS40 horas
  7. FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL40 horas
PROCESSO DIAGNÓSTICO EM PSICOPEDAGOGIA
50 horas
  • EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE60 horas
  • PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO ORIENTADOR ESCOLAR60 horas
  • PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO SUPERVISOR ESCOLAR60 horas
  • LIDERANÇA E GESTÃO PARTICIPATIVA60 horas
  • ESTÁGIO SUPERVISIONADO150 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas

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    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

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    EDUCAÇÃO

    Psicopedagogia Institucional e Gestão Escolar (360h)

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 98%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO ORIENTADOR ESCOLAR; FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL; PSICOPEDAGOGIA - ASPECTOS PSICONEUROLOGICO E FONOAUDIÓLOGOS

    EDUCAÇÃO

    Psicopedagogia Institucional

    34% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 21%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL; PROCESSO DIAGNÓSTICO EM PSICOPEDAGOGIA; FUNDAMENTOS DE PSICOPEDAGOGIA E PSICOMOTRICIDADE E RECREAÇÃO DINÂMICA DE JOGOS

    EDUCAÇÃO

    Psicopedagogia Institucional (360h)

    33% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 20%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL; PROCESSO DIAGNÓSTICO EM PSICOPEDAGOGIA; FUNDAMENTOS DE PSICOPEDAGOGIA E PSICOMOTRICIDADE E RECREAÇÃO DINÂMICA DE JOGOS

    EDUCAÇÃO

    Psicopedagogia Educacional

    32% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 18%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNDAMENTOS DE PSICOPEDAGOGIA E PSICOMOTRICIDADE E RECREAÇÃO DINÂMICA DE JOGOS; INTRODUÇÃO À PSICOPEDAGOGIA - BASES CONCEITUAIS E ORIGEM; POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇAO

    EDUCAÇÃO

    Psicopedagogia Institucional EAD

    31% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 17%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL; PROCESSO DIAGNÓSTICO EM PSICOPEDAGOGIA; FUNDAMENTOS DE PSICOPEDAGOGIA E PSICOMOTRICIDADE E RECREAÇÃO DINÂMICA DE JOGOS

    EDUCAÇÃO

    Psicopedagogia Educacional (360h)

    31% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 17%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNDAMENTOS DE PSICOPEDAGOGIA E PSICOMOTRICIDADE E RECREAÇÃO DINÂMICA DE JOGOS; INTRODUÇÃO À PSICOPEDAGOGIA - BASES CONCEITUAIS E ORIGEM; POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇAO