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EDUCAÇÃO

TEA e Transtorno Global do Desenvolvimento (800h)

Informações completas

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O curso de pós-graduação em TEA e Transtorno Global do Desenvolvimento, tem como objetivo, desenvolver competências (conhecimentos, habilidade e atitudes) técnicas que buscarão alcançar o nível de excelência desejado para a formação deste profissional capacitando psicólogos para atuar com os aspectos mentais, sociais e psicológicos das pessoas com Transtorno Global do Desenvolvimento e TEA, bem como orientando-o na lida com os seus cuidadores, direcionando-os ao melhor caminho de apoio, e compreensão ao seu familiar. Público alvo O curso de pós-graduação em TEA e Transtorno Global do Desenvolvimento destina-se a professores universitários, para o ensino médio e infantil; graduados nos cursos de bacharelado e licenciaturas das áreas de educação e saúde; pedagogos, psicológicos, fisioterapeutas, fonoaudiólogos, assistentes sociais.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA40 horas
  3. FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA60 horas
  4. AUTISMO, EDUCAÇÃO E PROPOSTA DE INTERVENÇÃO60 horas
  5. LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO E INTERAÇÃO SOCIAL DE ALUNOS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO60 horas
  • TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA60 horas
  • APRENDIZAGEM, AUTISMO E TÉCNICAS60 horas
  • MÉTODOS DE INTERVENÇÃO60 horas
  • PSICOPATOLOGIA E A TCC60 horas
  • DESENVOLVIMENTO INFANTIL DA CRIANÇA AUTISTA60 horas
  • EQUIPE MULTIDISCIPLINAR60 horas
  • TGD/TEA INVASIVOS- CID 1160 horas
  • AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DAS PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS60 horas
  • TGD/TEA60 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas
  • Explore alternativas

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    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    TEA e Transtorno Global do Desenvolvimento

    85% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 100%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DAS PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS; AUTISMO, EDUCAÇÃO E PROPOSTA DE INTERVENÇÃO; LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO E INTERAÇÃO SOCIAL DE ALUNOS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO

    EDUCAÇÃO

    TEA e Transtorno Global do Desenvolvimento (360h)

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 99%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DAS PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS; AUTISMO, EDUCAÇÃO E PROPOSTA DE INTERVENÇÃO; LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO E INTERAÇÃO SOCIAL DE ALUNOS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO

    EDUCAÇÃO

    Autismo: Aspectos Pedagógicos - Abordagem Multidisciplinar

    38% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 27%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: EQUIPE MULTIDISCIPLINAR; DESENVOLVIMENTO INFANTIL DA CRIANÇA AUTISTA; TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

    EDUCAÇÃO

    Autismo: Aspectos Pedagógicos - Abordagem Multidisciplinar (800h)

    38% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 27%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: EQUIPE MULTIDISCIPLINAR; DESENVOLVIMENTO INFANTIL DA CRIANÇA AUTISTA; TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

    EDUCAÇÃO

    Autismo: Aspectos Pedagógicos - Abordagem Multidisciplinar (360h)

    37% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 26%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: EQUIPE MULTIDISCIPLINAR; DESENVOLVIMENTO INFANTIL DA CRIANÇA AUTISTA; TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

    EDUCAÇÃO

    Tgd/tea e Altas Habilidades EAD

    36% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 25%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO E INTERAÇÃO SOCIAL DE ALUNOS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO; TGD-TEA INVASIVOS-CID 11; PSICOPATOLOGIA E A TCC