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SAÚDE E BEM-ESTAR

Psicologia Infantil

Informações acadêmicas disponíveis

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Psicologia Infantil, tem como objetivo promover um estudo aprofundado dos transtornos mentais que afetam as crianças e qualificar profissionais no atendimento clínico da criança com foco nas principais abordagens da psicologia do desenvolvimento de aprendizagem e psicoterapia infantil. Público Alvo O Curso de Pós-graduação em Psicologia Infantil, destina-se a Psicólogos.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. PSICOLOGIA DA INFÂNCIA60 horas
  3. CUIDADOS COM A SAÚDE INFANTIL60 horas
  4. AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA INFANTIL60 horas
  5. PSICODIAGNÓSTICO INFANTIL - ETAPAS E ABORDAGENS60 horas
  6. BASES NEUROLÓGICAS DO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR60 horas
  7. DESENVOLVIMENTO INFANTIL60 horas
  8. MODELOS DE TERAPIA FAMILIAR60 horas
  9. POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO NA INFÂNCIA60 horas
  10. SAÚDE MENTAL DA CRIANÇA60 horas
  • TRANSTORNOS MENTAIS QUE AFETAM A CRIANÇA60 horas
  • UM ESTUDO SOBRE A PSICOLOGIA INFANTIL60 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas

    • Explore alternativas

    Cursos similares

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    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Técnicas de Psicoterapia Clínica Infantil

    41% de afinidade
    Como calculamos
    • Grade curricular: 33%
    • Mesma área acadêmica: sim
    • Conteúdo relacionado: em processamento
    Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

    Em comum: UM ESTUDO SOBRE A PSICOLOGIA INFANTIL; POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO NA INFÂNCIA; SAÚDE MENTAL DA CRIANÇA

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Psicologia e a Síndrome da Alienação Parental

    37% de afinidade
    Como calculamos
    • Grade curricular: 26%
    • Mesma área acadêmica: sim
    • Conteúdo relacionado: em processamento
    Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

    Em comum: UM ESTUDO SOBRE A PSICOLOGIA INFANTIL; CUIDADOS COM A SAÚDE INFANTIL; MODELOS DE TERAPIA FAMILIAR

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Psicopatologia e Psicodiagnóstico Infantil

    34% de afinidade
    Como calculamos
    • Grade curricular: 22%
    • Mesma área acadêmica: sim
    • Conteúdo relacionado: em processamento
    Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

    Em comum: SAÚDE MENTAL DA CRIANÇA; PSICODIAGNÓSTICO INFANTIL - ETAPAS E ABORDAGENS; TRANSTORNOS MENTAIS QUE AFETAM A CRIANÇA

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Psicopatologia e Psicodiagnóstico Infantil (360h)

    33% de afinidade
    Como calculamos
    • Grade curricular: 21%
    • Mesma área acadêmica: sim
    • Conteúdo relacionado: em processamento
    Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

    Em comum: SAÚDE MENTAL DA CRIANÇA; PSICODIAGNÓSTICO INFANTIL - ETAPAS E ABORDAGENS; TRANSTORNOS MENTAIS QUE AFETAM A CRIANÇA

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Terapia Familiar (630h)

    27% de afinidade
    Como calculamos
    • Grade curricular: 11%
    • Mesma área acadêmica: sim
    • Conteúdo relacionado: em processamento
    Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

    Em comum: MODELOS DE TERAPIA FAMILIAR; TRANSTORNOS MENTAIS QUE AFETAM A CRIANÇA; DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Terapia Familiar (360h)

    27% de afinidade
    Como calculamos
    • Grade curricular: 10%
    • Mesma área acadêmica: sim
    • Conteúdo relacionado: em processamento
    Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

    Em comum: MODELOS DE TERAPIA FAMILIAR; TRANSTORNOS MENTAIS QUE AFETAM A CRIANÇA; METODOLOGIA CIENTÍFICA