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Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Educação Inclusiva com Ênfase em Avaliação Diagnóstica Escolar, tem como objetivo fomentar a promoção de atividades educativas com crianças e adolescentes que apresentam algum tipo de necessidade especial realizando, através da avaliação diagnóstica, perfis educacionais para atendimento das necessidades educativas especiais. Pode atuar nas áreas da educação e da saúde, em clínicas, escolas, instituições ligadas à educação e em equipes multidisciplinares. Público Alvo O Curso de Pós-graduação em Educação Inclusiva com Ênfase em Avaliação Diagnóstica Escolar, destina-se a profissionais das áreas de educação que prestam ou pretendem prestar atendimento a alunos com necessidades especiais.

Grade curricular

1. FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA40 horas
2. ADAPTAÇÕES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA30 horas
3. O PAPEL DO PEDAGOGO E A ANAMNESE30 horas
4. AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA PSICOPEDAGÓGICA30 horas
5. BASES NEUROPSICOLÓGICAS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO30 horas
6. A FUNÇÃO DA ANAMNESE E DO PEDAGOGO NA EQUIPE MULTIDISCIPLINAR