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EDUCAÇÃO

Psicomotricidade Institucional, Clínica e Tgd/tea (360h)

Informações completas

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Psicomotricidade Institucional, Clínica e TGD/TEA, têm como objetivo especializar profissionais no campo lúdico-criativo, integrando aspectos teóricos e experimentais de expressões lúdicas e criativas em suas áreas originais de atuação profissional, capacitar os profissionais para o trabalho de intervenção psicomotora, oferecendo-lhes conhecimento para atuarem tanto na prevenção quanto no tratamento dos problemas de aprendizagem, nos transtornos globais do desenvolvimento, em uma abordagem psicomotora clínica, que considera o sujeito no seu meio escolar, sociocultural e familiar e viabilizar o enfoque preventivo dos Transtornos/Dificuldades de Aprendizagem na esfera institucional. Público Alvo O Curso de Pós-graduação em Psicomotricidade Institucional, Clínica e TGD/TEA, destina-se a graduados em Psicomotricidade.

Grade curricular

  1. INTRODUÇÃO À PSICOMOTRICIDADE20 horas
  2. TÓPICOS ESPECIAIS EM PSICOMOTRICIDADE20 horas
  3. PSICOMOTRICIDADE CLÍNICA E RELACIONAL20 horas
  4. PSICOMOTRICIDADE E DESENVOLVIMENTO20 horas
  5. FUNDAMENTOS, EVOLUÇÃO E DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR20 horas
PSICOMOTRICIDADE
30 horas
  • TEORIAS DA APRENDIZAGEM30 horas
  • ESTIMULAÇÃO PRECOCE30 horas
  • TGD/TEA30 horas
  • PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL – TEORIA E PRÁTICA30 horas
  • TDAH – TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE30 horas
  • DEFICIÊNCIAS SENSORIAIS30 horas
  • AS DEFICIÊNCIAS MOTORAS30 horas
  • METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  • Explore alternativas

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    Sugestões baseadas nas informações do curso

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    EDUCAÇÃO

    Psicomotricidade Institucional, Clínica e Tgd/tea

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 99%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL – TEORIA E PRÁTICA; TÓPICOS ESPECIAIS EM PSICOMOTRICIDADE; ESTIMULAÇÃO PRECOCE

    EDUCAÇÃO

    Psicomotricidade Institucional, Clínica e Tgd/tea (800h)

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 99%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL – TEORIA E PRÁTICA; TÓPICOS ESPECIAIS EM PSICOMOTRICIDADE; ESTIMULAÇÃO PRECOCE

    EDUCAÇÃO

    Neuropsicopedagogia e Psicomotricidade (360h)

    30% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 16%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TÓPICOS ESPECIAIS EM PSICOMOTRICIDADE; PSICOMOTRICIDADE CLÍNICA E RELACIONAL; INTRODUÇÃO A PSICOMOTRICIDADE

    EDUCAÇÃO

    Neuropsicopedagogia e Psicomotricidade

    30% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 16%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TÓPICOS ESPECIAIS EM PSICOMOTRICIDADE; PSICOMOTRICIDADE CLÍNICA E RELACIONAL; INTRODUÇÃO A PSICOMOTRICIDADE

    EDUCAÇÃO

    Neuropsicopedagogia e Psicomotricidade (800h)

    30% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 16%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TÓPICOS ESPECIAIS EM PSICOMOTRICIDADE; PSICOMOTRICIDADE CLÍNICA E RELACIONAL; INTRODUÇÃO A PSICOMOTRICIDADE

    EDUCAÇÃO

    Psicomotricidade Relacional (360h)

    29% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 14%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL – TEORIA E PRÁTICA; AS DEFICIÊNCIAS MOTORAS; DEFICIÊNCIAS SENSORIAIS