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1.470 cursos disponíveis

Página 18 de 82

EDUCAÇÃO

Docência do Ensino Superior em Gastronomia (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Docência do Ensino Superior em Nutrição

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Docência do Ensino Superior em Nutrição (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Docência do Ensino Superior em Química

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Docência e Gestão do Ensino Superior

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Docência e Gestão do Ensino Superior (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Docência e Gestão na Educação à Distância

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Docência e Gestão na Educação à Distância (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Docência e Gestão na Educação à Distância (480h)

Carga horária
480 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Docência e Gestão na Educação Básica

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Docência e Gestão na Educação Básica (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Docência em Administração

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Docência em Administração (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Docência em Administração Pública

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Docência em Biologia e Práticas Pedagógicas

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Docência em Biologia e Práticas Pedagógicas (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Docência em Biologia e Práticas Pedagógicas (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Docência em Ciência e Tecnologia da Informação

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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EDUCAÇÃO

Lúdico e Psicomotricidade na Educação Infantil (360h)

Informações completas

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Lúdico e Psicomotricidade na Educação Infantil, tem como objetivo promover maior desenvolvimento cognitivo, motor, social e afetivo por meio do brincar, auxiliar na elaboração de práticas que visam melhorar os movimentos do corpo, a noção do espaço onde o indivíduo está, coordenação motora, equilíbrio e ritmo, bem como, contribuir para que através do lúdico, seja possível um desenvolvimento global, onde o aluno possa se expressar, analisar, criticar e transformar sua realidade, incentivar a implementação de projetos educacionais com vistas ao estímulo da autonomia intelectual de alunos da educação infantil. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Lúdico e Psicomotricidade na Educação Infantil, destina-se a graduados em Psicomotricidade e Pedagogia.

Grade curricular

  1. ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO PARA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A BRINCADEIRA COMO NÚCLEO DE AÇÃO PEDAGÓGICA30 horas
  2. ENSINO LÚDICO30 horas
  3. A IMPORTÂNCIA DA CORPOREIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL30 horas
  4. EDUCAÇÃO, CORPO E MOVIMENTO – DESENVOLVIMENTO MOTOR30 horas
  5. BRINCAR E APRENDER: TIPOS DE BRINQUEDOS E DE BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
30 horas
  • ARTE E LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS30 horas
  • LUDICIDADE E PSICOMOTRICIDADE40 horas
  • RECURSOS LÚDICOS NOS PROCESSOS DE ENSINO APRENDIZAGEM40 horas
  • PSICOMOTRICIDADE40 horas
  • LUDICIDADE, PSICOMOTRICIDADE E IMAGINÁRIO INFANTIL40 horas
  • METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  • Explore alternativas

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    Sugestões baseadas nas informações do curso

    EDUCAÇÃO

    Lúdico e Psicomotricidade na Educação Infantil

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 98%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: A IMPORTÂNCIA DA CORPOREIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; ENSINO LÚDICO; LUDICIDADE E PSICOMOTRICIDADE

    EDUCAÇÃO

    Ludicidade Aplicada à Educação (360h)

    46% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 40%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ENSINO LÚDICO; LUDICIDADE E PSICOMOTRICIDADE; RECURSOS LÚDICOS NOS PROCESSOS DE ENSINO APRENDIZAGEM

    EDUCAÇÃO

    Ludicidade Aplicada à Educação

    46% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 40%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ENSINO LÚDICO; LUDICIDADE E PSICOMOTRICIDADE; RECURSOS LÚDICOS NOS PROCESSOS DE ENSINO APRENDIZAGEM

    EDUCAÇÃO

    Ludicidade Aplicada à Educação (800h)

    46% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 40%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ENSINO LÚDICO; LUDICIDADE E PSICOMOTRICIDADE; RECURSOS LÚDICOS NOS PROCESSOS DE ENSINO APRENDIZAGEM

    EDUCAÇÃO

    Educação, Ludicidade e Desenvolvimento Infantil (360h)

    41% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 14%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: 76%
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO PARA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A BRINCADEIRA COMO NÚCLEO DE AÇÃO PEDAGÓGICA; ARTE E LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS; LUDICIDADE, PSICOMOTRICIDADE E IMAGINÁRIO INFANTIL

    EDUCAÇÃO

    Psicomotricidade no Ensino Religioso (360h)

    35% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 9%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: 61%
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: LUDICIDADE, PSICOMOTRICIDADE E IMAGINÁRIO INFANTIL; PSICOMOTRICIDADE; METODOLOGIA CIENTÍFICA