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1.470 cursos disponíveis

Página 76 de 82

EDUCAÇÃO

Psicopedagogia Institucional e Clínica (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Psicopedagogia Institucional e Clínica (620h)

Carga horária
620 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Psicopedagogia Institucional e Clínica (750h)

Carga horária
750 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Psicopedagogia Institucional e Clínica (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Psicopedagogia Institucional e Clínica com Ênfase na Inclusão (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Psicopedagogia Institucional e Clínica com Ênfase na Inclusão (400h)

Carga horária
400 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Psicopedagogia Institucional e Clínica com Ênfase na Inclusão (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Psicopedagogia Institucional e Educação Física Escolar

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Psicopedagogia Institucional e Educação Física Escolar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Psicopedagogia Institucional e Gestão Escolar

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Psicopedagogia Institucional e Gestão Escolar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Psicopedagogia Institucional e Supervisão Escolar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Psicopedagogia Institucional EAD

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Recursos Gramaticais para Revisão Textual

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Recursos Gramaticais para Revisão Textual (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Regência de Coral com Capacitação para Docência (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Resolução de Conflitos: Práticas Restaurativas (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Retórica e Oratória em Língua Portuguesa

Carga horária
710 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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EDUCAÇÃO

Coordenador de Projeto em Tempo Integral (360h)

Informações completas

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Coordenador de Projeto em Tempo Integral, tem como objetivo capacitar o profissional para atuar na coordenação da educação em tempo integral, a partir de uma perspectiva sociocultural, promovendo um ambiente unindo educação, esporte e lazer, além de orientar a prática pedagógica do professor da educação integral. Público Alvo O Curso de Pós-graduação em Coordenador de Projeto em Tempo Integral, destina-se a profissionais da área de educação.

Grade curricular

  1. GESTÃO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS20 horas
  2. LEGISLAÇÕES EDUCACIONAIS20 horas
  3. GESTÃO, AVALIAÇÃO E VALIDAÇÃO DE PROJETOS EDUCACIONAIS20 horas
  4. GERENCIAMENTO DE PROJETOS EDUCACIONAIS NO ENSINO20 horas
  5. BASES HISTÓRICAS E LEGAIS DA EDUCAÇÃO INTEGRAL20 horas
  6. CURRÍCULOS E MÉTODOS NA EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL30 horas
  7. PLANEJAMENTO EDUCACIONAL E CURRÍCULO30 horas
  8. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA30 horas
PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM E DO DESENVOLVIMENTO
30 horas
  • DIREITO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE30 horas
  • FILOSOFIA E POLÍTICAS EDUCACIONAIS30 horas
  • AVALIAÇÃO ESCOLAR E CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DE ENSINO30 horas
  • MOTIVAÇÃO E LIDERANÇA NO AMBIENTE ORGANIZACIONAL30 horas
  • METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  • Explore alternativas

    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

    EDUCAÇÃO

    Coordenador de Projeto em Tempo Integral

    74% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 83%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: CURRÍCULOS E MÉTODOS NA EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL; GERENCIAMENTO DE PROJETOS EDUCACIONAIS NO ENSINO; LEGISLAÇÕES EDUCACIONAIS

    EDUCAÇÃO

    Educação Integral (360h)

    44% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 37%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: CURRÍCULOS E MÉTODOS NA EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL; DIREITO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE; BASES HISTÓRICAS E LEGAIS DA EDUCAÇÃO INTEGRAL

    EDUCAÇÃO

    Gestão do Trabalho Pedagógico (360h)

    41% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 15%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: 73%
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA; AVALIAÇÃO ESCOLAR E CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DE ENSINO; GESTÃO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS

    EDUCAÇÃO

    Gestão do Trabalho Pedagógico (800h)

    41% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 15%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: 72%
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA; AVALIAÇÃO ESCOLAR E CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DE ENSINO; GESTÃO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS

    EDUCAÇÃO

    Educação em Tempo Integral (360h)

    39% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 29%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM E DO DESENVOLVIMENTO; DIREITO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE; BASES HISTÓRICAS E LEGAIS DA EDUCAÇÃO INTEGRAL

    EDUCAÇÃO

    Educação em Tempo Integral (480h)

    39% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 29%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM E DO DESENVOLVIMENTO; DIREITO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE; BASES HISTÓRICAS E LEGAIS DA EDUCAÇÃO INTEGRAL