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EDUCAÇÃO

A Função do Secretário Escolar na Contemporaneidade

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

A Função do Secretário Escolar na Contemporaneidade (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

ABA - Análise Comportamental Aplicada ao Autismo (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

ABA - Análise Comportamental Aplicada ao Autismo (700h)

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

ABA - Análise Comportamental Aplicada ao Autismo (780h)

Carga horária
780 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

ABA - Análise Comportamental Aplicada ao Autismo (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

ABA – Análise do Comportamento Aplicada

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

ABA - Análise do Comportamento Aplicada (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

ABA – Análise do Comportamento Aplicada (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

ABA- Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo

Carga horária
510 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Abordagem Interdisciplinar em Síndrome de Down (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Administração e Inspeção Escolar

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Administração e Inspeção Escolar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Administração e Secretariado Escolar

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Administração e Secretariado Escolar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Administração e Supervisão Escolar

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Administração e Supervisão Escolar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Administração Escolar

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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EDUCAÇÃO

Motricidade e Desenvolvimento Motor na Educação Infantil (360h)

Informações completas

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Motricidade e Desenvolvimento Motor na Educação Infantil, tem como objetivo ampliar e aprofundar conhecimentos a respeito da Motrocidade e Desenvolvimento Motor na Educação Infantil e sua importância no desenvolvimento das crianças em espaços de educação infantil. Verificar as contribuições da perspectiva sociointeracionista no estudo do desenvolvimento infantil. Estimular a pesquisa e a formação permanente dos profissionais de Educação Física, sem limitar-se ao universo dessa disciplina, ampliando para o universo da Educação Infantil. Promover questionamentos acerca dos espaços organizados e brincadeiras no cotidiano das instituições de educação infantil. Atender a demanda de conhecimentos sobre o tema da educação física infantil, estimulando a reflexão sistemática e a produção de pesquisas numa perspectiva interdisciplinar. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Motricidade e Desenvolvimento Motor na Educação Infantil, destina-se a profissionais graduados na área de Educação.

Grade curricular

  1. DESENVOLVIMENTO NEUROPSICOMOTOR30 horas
  2. BIOMECÂNICA DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL30 horas
  3. PRÓTESES, ÓRTESES E DISPOSITIVOS TERAPÊUTICOS DE SUPORTE EM PEDIATRIA30 horas
  4. MOTRICIDADE E NEUROCIÊNCIA60 horas
A IMPORTÂNCIA DA CORPOREIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
30 horas
  • BASES NEUROPSICOLÓGICAS DO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR30 horas
  • PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM30 horas
  • EDUCAÇÃO, CORPO E MOVIMENTO – DESENVOLVIMENTO MOTOR40 horas
  • REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL30 horas
  • ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO PARA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A BRINCADEIRA COMO NÚCLEO DE AÇÃO PEDAGÓGICA30 horas
  • METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  • Explore alternativas

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    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    Motricidade e Desenvolvimento Motor na Educação Infantil

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 98%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: A IMPORTÂNCIA DA CORPOREIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; PRÓTESES, ÓRTESES E DISPOSITIVOS TERAPÊUTICOS DE SUPORTE EM PEDIATRIA; BIOMECÂNICA DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL

    EDUCAÇÃO

    Lúdico e Psicomotricidade na Educação Infantil (360h)

    33% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 19%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: A IMPORTÂNCIA DA CORPOREIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; EDUCAÇÃO, CORPO E MOVIMENTO – DESENVOLVIMENTO MOTOR; ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO PARA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A BRINCADEIRA COMO NÚCLEO DE AÇÃO PEDAGÓGICA

    EDUCAÇÃO

    Lúdico e Psicomotricidade na Educação Infantil

    33% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 19%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: A IMPORTÂNCIA DA CORPOREIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; EDUCAÇÃO, CORPO E MOVIMENTO – DESENVOLVIMENTO MOTOR; ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO PARA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A BRINCADEIRA COMO NÚCLEO DE AÇÃO PEDAGÓGICA

    EDUCAÇÃO

    Educação, Ludicidade e Desenvolvimento Infantil (360h)

    30% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 16%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO PARA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A BRINCADEIRA COMO NÚCLEO DE AÇÃO PEDAGÓGICA; BASES NEUROPSICOLÓGICAS DO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR

    EDUCAÇÃO

    Educação, Ludicidade e Desenvolvimento Infantil

    30% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 15%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO PARA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A BRINCADEIRA COMO NÚCLEO DE AÇÃO PEDAGÓGICA; BASES NEUROPSICOLÓGICAS DO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil: Práticas Pedagógicas (360h)

    28% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 12%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO PARA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A BRINCADEIRA COMO NÚCLEO DE AÇÃO PEDAGÓGICA; METODOLOGIA CIENTÍFICA