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1.470 cursos disponíveis

Página 82 de 82

EDUCAÇÃO

Tutoria EAD e Docência do Ensino Superior (360)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Tutoria EAD e Docência do Ensino Superior (720h)

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Tutoria EAD e Docência do Ensino Superior (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Tutoria em Educação a Distância (360h)

Informações sendo atualizadas

EDUCAÇÃO

Tutoria em Educação a Distância e Educação Infantil

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Tutoria em Educação a Distância e Educação Infantil (360h)

Informações sendo atualizadas

EDUCAÇÃO

Tutoria em Educação a Distância e Eja

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Tutoria em Educação a Distância e Eja (360h)

Informações sendo atualizadas

EDUCAÇÃO

Tutoria em Educação Especial

Informações sendo atualizadas

EDUCAÇÃO

Tutoria em Educação Especial (360h)

Informações sendo atualizadas

EDUCAÇÃO

Violência Escolar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Voz Profissional: Abordagem Multidisciplinar (360h)

Informações sendo atualizadas

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  4. Página 82
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EDUCAÇÃO

Educação Inclusiva, Especial e Políticas Públicas

Informações completas

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Educação Inclusiva, Especial e Políticas Públicas, tem como objetivo identificar, compreender e criar estratégias a fim de desenvolver e estimular processos cognitivos fundamentais envolvidos na aprendizagem das crianças e sobretudo daquelas com Necessidades Especiais. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Educação Inclusiva, Especial e Políticas Públicas, destina-se a profissionais da Educação.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. TRABALHO DOCENTE E EDUCAÇÃO INCLUSIVA40 horas
  3. PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO INCLUSIVA40 horas
  4. ADAPTAÇÕES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA40 horas
  5. FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA40 horas
  6. EDUCAÇÃO ESPECIAL: FUNDAMENTOS LEGAIS, FILOSÓFICOS E CONTEXTO SOCIOECONÔMICO40 horas
  7. LEGISLAÇÃO BRASILEIRA RELATIVA ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA (PCD)40 horas
  8. PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL40 horas
DEFICIÊNCIA VISUAL E AÇÃO EDUCATIVA/DEFICIÊNCIA AUDITIVA NA ESCOLA
40 horas
  • AUTISMOS: TIPOS, CARACTERÍSTICAS E POTENCIAIS40 horas
  • AS DEFICIÊNCIAS MOTORAS40 horas
  • O CONTEXTO SOCIOEDUCACIONAL NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO40 horas
  • TRANSTORNOS INVASIVOS DO DESENVOLVIMENTO E TRANSTORNOS DE COMPORTAMENTO40 horas
  • TRANSTORNOS GLOBAIS DE DESENVOLVIMENTO E ALTAS HABILIDADES40 horas
  • EDUCAÇÃO PSICOMOTORA, COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO40 horas
  • POLÍTICAS SOCIAIS E COMBATE A DESIGUALDADE60 horas
  • LEGISLAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS60 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas

    • Explore alternativas

    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    Educação Inclusiva, Especial e Políticas Públicas (360h)

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 99%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: EDUCAÇÃO ESPECIAL: FUNDAMENTOS LEGAIS, FILOSÓFICOS E CONTEXTO SOCIOECONÔMICO; TRANSTORNOS INVASIVOS DO DESENVOLVIMENTO E TRANSTORNOS DE COMPORTAMENTO; TRANSTORNOS GLOBAIS DE DESENVOLVIMENTO E ALTAS HABILIDADES

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial e Inclusiva (400h)

    39% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 30%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: EDUCAÇÃO PSICOMOTORA, COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO; DEFICIÊNCIA VISUAL E AÇÃO EDUCATIVA/DEFICIÊNCIA AUDITIVA NA ESCOLA; AUTISMOS: TIPOS, CARACTERÍSTICAS E POTENCIAIS

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial e Inclusiva (520h)

    39% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 30%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: EDUCAÇÃO PSICOMOTORA, COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO; DEFICIÊNCIA VISUAL E AÇÃO EDUCATIVA/DEFICIÊNCIA AUDITIVA NA ESCOLA; AUTISMOS: TIPOS, CARACTERÍSTICAS E POTENCIAIS

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial e Inclusiva (750h)

    39% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 30%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: EDUCAÇÃO PSICOMOTORA, COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO; DEFICIÊNCIA VISUAL E AÇÃO EDUCATIVA/DEFICIÊNCIA AUDITIVA NA ESCOLA; AUTISMOS: TIPOS, CARACTERÍSTICAS E POTENCIAIS

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial e Inclusiva (800h)

    39% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 30%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: EDUCAÇÃO PSICOMOTORA, COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO; DEFICIÊNCIA VISUAL E AÇÃO EDUCATIVA/DEFICIÊNCIA AUDITIVA NA ESCOLA; AUTISMOS: TIPOS, CARACTERÍSTICAS E POTENCIAIS

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial e Inclusiva (360h)

    39% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 29%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: EDUCAÇÃO PSICOMOTORA, COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO; DEFICIÊNCIA VISUAL E AÇÃO EDUCATIVA/DEFICIÊNCIA AUDITIVA NA ESCOLA; AUTISMOS: TIPOS, CARACTERÍSTICAS E POTENCIAIS