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1.470 cursos disponíveis

Página 81 de 82

EDUCAÇÃO

Tradução e Revisão de Textos em Língua Inglesa (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Tradutores e Intérpretes da Língua Brasileira de Sinais

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Tradutores e Intérpretes da Língua Brasileira de Sinais (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Transtorno do Espectro Autista - TEA (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Transtorno do Espectro Autista - TEA (600h)

Carga horária
600 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Transtorno do Espectro Autista - TEA (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Transtorno Opositivo Desafiador (tod) (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Transtorno Opositivo Desafiador (tod) (580h)

Carga horária
580 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Transtorno Opositivo Desafiador (tod) (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Transtornos do Espectro Autista (TEA) e Transtornos Globais do Desenvolvimento (tgd)

Carga horária
680 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Transtornos do Espectro Autista (TEA) e Transtornos Globais do Desenvolvimento (tgd) (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
3 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Transtornos do Espectro Autista (TEA) e Transtornos Globais do Desenvolvimento (tgd) (720h)

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Transtornos do Espectro Autista (TEA) e Transtornos Globais do Desenvolvimento (tgd) (740h)

Carga horária
740 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Treinamento Desportivo e Educação Especial (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Treinamento Desportivo e Supervisão Escolar

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Treinamento Desportivo e Supervisão Escolar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Tricologia e Terapias Capilares

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Turismologia (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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EDUCAÇÃO

Docência do Ensino Superior e Neuropsicologia (360h)

Informações completas

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Docência do Ensino Superior e Neuropsicologia, tem como objetivo a formação do profissional no que diz respeito à docência e aos aspectos teóricos. Além disso, o curso pretende contribuir para o exercício profissional crítico e ético em Neuropsicologia. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Docência do Ensino Superior e Neuropsicologia, destina-se a Pedagogos e Psicólogos

Grade curricular

  1. FUNDAMENTOS DA NEUROPSICOLOGIA20 horas
  2. NEUROPSICOLOGIA E APRENDIZAGEM20 horas
  3. NEUROCIÊNCIA E PSICOLOGIA30 horas
  4. NEUROPLASTICIDADE: COORDENAÇÃO MOTORA, MEMÓRIA E APRENDIZAGEM30 horas
  5. GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA30 horas
  6. FUNDAMENTOS DE ORGANIZAÇÃO E O COTIDIANO ESCOLAR30 horas
  7. TRABALHO DOCENTE NA SALA DE AULA E SEUS ASPECTOS CONSTITUINTES30 horas
  8. NEUROPSICOLOGIA30 horas
  9. FUNÇÕES NEUROPSICOLÓGICAS30 horas
NEUROPSICOLOGIA: INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA
30 horas
  • NEUROPSICOLOGIA: ADULTEZ E VELHICE30 horas
  • TEMAS TRANSVERSAIS E A ESTRATÉGIA DE PROJETOS30 horas
  • METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  • Explore alternativas

    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    Docência do Ensino Superior e Neuropsicologia (800h)

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 98%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNDAMENTOS DA NEUROPSICOLOGIA; NEUROPSICOLOGIA: ADULTEZ E VELHICE; TEMAS TRANSVERSAIS E A ESTRATÉGIA DE PROJETOS

    EDUCAÇÃO

    Docência do Ensino Superior e Neuropsicologia

    74% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 83%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNDAMENTOS DA NEUROPSICOLOGIA; NEUROPSICOLOGIA: ADULTEZ E VELHICE; TEMAS TRANSVERSAIS E A ESTRATÉGIA DE PROJETOS

    EDUCAÇÃO

    Neuropsicologia (360h)

    34% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 22%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: NEUROCIÊNCIA E PSICOLOGIA; NEUROPSICOLOGIA; FUNÇÕES NEUROPSICOLÓGICAS

    EDUCAÇÃO

    Ensino Lúdico (360h)

    28% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 12%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TEMAS TRANSVERSAIS E A ESTRATÉGIA DE PROJETOS; FUNDAMENTOS DE ORGANIZAÇÃO E O COTIDIANO ESCOLAR; TRABALHO DOCENTE NA SALA DE AULA E SEUS ASPECTOS CONSTITUINTES

    EDUCAÇÃO

    Ensino Lúdico

    28% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 12%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TEMAS TRANSVERSAIS E A ESTRATÉGIA DE PROJETOS; FUNDAMENTOS DE ORGANIZAÇÃO E O COTIDIANO ESCOLAR; TRABALHO DOCENTE NA SALA DE AULA E SEUS ASPECTOS CONSTITUINTES

    EDUCAÇÃO

    Neuropedagogia na Educação Básica

    28% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 12%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: NEUROPLASTICIDADE COORDENAÇÃO MOTORA, MEMÓRIA E APRENDIZAGEM; FUNDAMENTOS DE ORGANIZAÇÃO E O COTIDIANO ESCOLAR; TRABALHO DOCENTE NA SALA DE AULA E SEUS ASPECTOS CONSTITUINTES