Informações completas
Catálogo de pós-graduação
Pesquise pelo nome do curso, área ou disciplina e explore todas as opções disponíveis.
Resultados
Página 1 de 10
Informações completas
EDUCAÇÃO
Informações completas
EDUCAÇÃO
Informações completas
Descrição O Curso de Pós-graduação em Formação de docentes: Educação Infantil, Alfabetização e Educação Especial, abordará criticamente a reflexão sobre a importância da ação docente na Educação Infantil, sobretudo junto aos alunos com necessidades especiais, entendendo o contexto sociocultural brasileiro visando a busca por mais equidade. Enfatizar a importância de profissionais preparados para atuarem junto a esse seguimento e também com as necessidades especiais nas diferentes modalidades de atendimento. O aprofundamento de estudos na área se justifica pela crescente e eminente necessidade de capacitar os profissionais para uma análise crítica dos processos educacionais, de diagnóstico e encaminhamento. Capacitar os profissionais para avaliarem as necessidades educativas especiais em cada caso e viabilizarem ações de ensino mais coerentes. Público Alvo O Curso de Pós-graduação em Formação de docentes: Educação Infantil, Alfabetização e Educação Especial, destina-se a Professores.
Informações completas
EDUCAÇÃO
Informações completas
EDUCAÇÃO
Informações completas
EDUCAÇÃO
Informações completas
EDUCAÇÃO
Informações completas
Informações completas
Informações completas
EDUCAÇÃO
Informações completas
EDUCAÇÃO
Informações completas
EDUCAÇÃO
Informações completas
EDUCAÇÃO
Informações completas
EDUCAÇÃO
Informações completas
EDUCAÇÃO
Informações completas
EDUCAÇÃO
Informações completas
EDUCAÇÃO
Informações completas
EDUCAÇÃO
Informações completas
Explore alternativas
Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.
Em comum: DIDÁTICA E PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; FILOSOFIA E DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; POLÍTICAS E REFERENCIAS CURRICULARES NA EDUCAÇÃO
Em comum: DIDÁTICA E PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; FILOSOFIA E DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; POLÍTICAS E REFERENCIAS CURRICULARES NA EDUCAÇÃO
Em comum: DEFICIÊNCIAS MULTIPLAS; ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO; TECNOLOGIAS ASSISTIVAS
Em comum: DEFICIÊNCIAS MULTIPLAS; ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO; TECNOLOGIAS ASSISTIVAS
Em comum: DEFICIÊNCIAS MULTIPLAS; ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO; TECNOLOGIAS ASSISTIVAS
Em comum: DEFICIÊNCIAS MULTIPLAS; ADAPTAÇÕES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA; TECNOLOGIAS ASSISTIVAS