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1.470 cursos disponíveis

Página 4 de 82

EDUCAÇÃO

Análise e Interpretação do Desenho Infantil

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Análise e Interpretação do Desenho Infantil (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Análise e Interpretação do Desenho Infantil (480h)

Carga horária
480 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Análise e Interpretação do Desenho Infantil (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Andragogia

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Anos Iniciais

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Anos Iniciais (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Anos Iniciais (450h)

Carga horária
450 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Anos Iniciais (480h)

Carga horária
480 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Antropologia Brasileira (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Antropologia Forense

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Arquivologia (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Arte-Educação (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Arte- Educação (580h)

Carga horária
580 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Arte-Educação (720h)

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Arte na Educação (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Arte na Educação (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Artes na Educação Infantil (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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EDUCAÇÃO

Administração e Supervisão Escolar

Informações completas

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Descrição A pós-graduação em Administração e Supervisão Escolar, tem como objetivo possibilitar a capacitação profissional transdisciplinar para gestão e coordenação de práticas pedagógicas, articulando no aspecto múltiplo e uno de uma Administração e Supervisão escolares, voltadas para criação de uma escola reflexiva. Promover a realização de estudos e pesquisas que se preocupem com as implicações político-ideológicas no avanço do pensamento pedagógico contemporâneo. Público Alvo A pós-graduação em Administração e Supervisão Escolar destina-se a profissionais da área de Educação, Administração.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. TEORIA E PRINCÍPIOS DA ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR60 horas
  3. GESTÃO DE RECURSOS ESCOLARES60 horas
  4. GESTÃO ESCOLAR E SUPERVISÃO ESCOLAR60 horas
  5. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO SUPERVISOR ESCOLAR60 horas
  6. PRINCÍPIOS E MÉTODOS DA SUPERVISÃO EDUCACIONAL60 horas
  7. POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS60 horas
  8. A ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR NO TRABALHO DA CONSTRUÇÃO DA ESCOLA IDEAL
60 horas
  • RELAÇÃO INTERPESSOAL E ÉTICA NA GESTÃO EDUCACIONAL60 horas
  • DIREITO EDUCACIONAL LEIS E DIRETRIZES NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA60 horas
  • GESTÃO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS60 horas
  • PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA60 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas

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    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    Administração e Supervisão Escolar (360h)

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 98%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TEORIA E PRINCÍPIOS DA ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR; DIREITO EDUCACIONAL LEIS E DIRETRIZES NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA; PRINCÍPIOS E MÉTODOS DA SUPERVISÃO EDUCACIONAL

    NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

    Administração e Supervisão Escolar (800h)

    65% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 100%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TEORIA E PRINCÍPIOS DA ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR; DIREITO EDUCACIONAL LEIS E DIRETRIZES NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA; PRINCÍPIOS E MÉTODOS DA SUPERVISÃO EDUCACIONAL

    EDUCAÇÃO

    Administração Escolar e Inspeção Escolar

    46% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 39%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DIREITO EDUCACIONAL LEIS E DIRETRIZES NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA; PRINCÍPIOS E MÉTODOS DA SUPERVISÃO EDUCACIONAL; RELAÇÃO INTERPESSOAL E ÉTICA NA GESTÃO EDUCACIONAL

    EDUCAÇÃO

    Administração Escolar e Inspeção Escolar (360h)

    45% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 38%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DIREITO EDUCACIONAL LEIS E DIRETRIZES NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA; PRINCÍPIOS E MÉTODOS DA SUPERVISÃO EDUCACIONAL; RELAÇÃO INTERPESSOAL E ÉTICA NA GESTÃO EDUCACIONAL

    EDUCAÇÃO

    Administração e Inspeção Escolar

    41% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 32%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DIREITO EDUCACIONAL LEIS E DIRETRIZES NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA; RELAÇÃO INTERPESSOAL E ÉTICA NA GESTÃO EDUCACIONAL; A ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR NO TRABALHO DA CONSTRUÇÃO DA ESCOLA IDEAL

    EDUCAÇÃO

    Administração e Inspeção Escolar (360h)

    40% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 30%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DIREITO EDUCACIONAL LEIS E DIRETRIZES NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA; RELAÇÃO INTERPESSOAL E ÉTICA NA GESTÃO EDUCACIONAL; A ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR NO TRABALHO DA CONSTRUÇÃO DA ESCOLA IDEAL