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1.470 cursos disponíveis

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EDUCAÇÃO

A Função do Secretário Escolar na Contemporaneidade

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

A Função do Secretário Escolar na Contemporaneidade (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

ABA - Análise Comportamental Aplicada ao Autismo (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

ABA - Análise Comportamental Aplicada ao Autismo (700h)

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

ABA - Análise Comportamental Aplicada ao Autismo (780h)

Carga horária
780 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

ABA - Análise Comportamental Aplicada ao Autismo (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

ABA – Análise do Comportamento Aplicada

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

ABA - Análise do Comportamento Aplicada (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

ABA – Análise do Comportamento Aplicada (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

ABA- Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo

Carga horária
510 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Abordagem Interdisciplinar em Síndrome de Down (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Administração e Inspeção Escolar

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Administração e Inspeção Escolar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Administração e Secretariado Escolar

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Administração e Secretariado Escolar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Administração e Supervisão Escolar

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Administração e Supervisão Escolar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Administração Escolar

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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EDUCAÇÃO

Pedagogia da Infância

Informações completas

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Pedagogia da Infância, tem como objetivo atender profissionais da área educacional interessados nas questões da pedagogia (em sentido amplo) de nosso tempo. Preparar o aluno para o entendimento de questões ligadas à educação infantil, propondo-se à valorização do "aprender a aprender", buscando a participação efetiva dos alunos em seu processo de aprendizagem. Oferecer conhecimentos nas técnicas corporais e recreativas com vistas a sua utilização na prática. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Pedagogia da Infância, destina-se a graduados na área da Educação, que desejam adquirir conhecimento sobre Pedagogia da Infância

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS APLICADAS À EDUCAÇÃO40 horas
  3. POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS40 horas
  4. JOGOS, BRINCADEIRAS E APRENDIZAGEM60 horas
  5. DESENVOLVIMENTO INFANTIL E APRENDIZAGEM60 horas
  6. FUNDAMENTOS DE ORGANIZAÇÃO E O COTIDIANO ESCOLAR60 horas
  7. TRABALHO DOCENTE NA SALA DE AULA E SEUS ASPECTOS CONSTITUINTES60 horas
  8. PEDAGOGIA SOCIAL60 horas
  • PEDAGOGIA INFANTIL60 horas
  • PSICOLOGIA DA INFÂNCIA E DA APRENDIZAGEM60 horas
  • APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO80 horas
  • POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO NA INFÂNCIA80 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas
  • Explore alternativas

    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    Pedagogia da Infância (600h)

    85% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 100%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: PEDAGOGIA INFANTIL; APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO; PSICOLOGIA DA INFÂNCIA E DA APRENDIZAGEM

    EDUCAÇÃO

    Pedagogia da Infância (800h)

    85% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 100%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: PEDAGOGIA INFANTIL; APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO; PSICOLOGIA DA INFÂNCIA E DA APRENDIZAGEM

    EDUCAÇÃO

    Pedagogia da Infância (360h)

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 98%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: PEDAGOGIA INFANTIL; APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO; PSICOLOGIA DA INFÂNCIA E DA APRENDIZAGEM

    EDUCAÇÃO

    Atendimento Educacional Especializado: Educação Infantil e Anos Iniciais

    32% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 19%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DESENVOLVIMENTO INFANTIL E APRENDIZAGEM; FUNDAMENTOS DE ORGANIZAÇÃO E O COTIDIANO ESCOLAR; POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS

    EDUCAÇÃO

    Atendimento Educacional Especializado: Educação Infantil e Anos Iniciais (360h)

    32% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 18%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DESENVOLVIMENTO INFANTIL E APRENDIZAGEM; FUNDAMENTOS DE ORGANIZAÇÃO E O COTIDIANO ESCOLAR; POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS

    EDUCAÇÃO

    Pedagogia na Recreação

    29% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 14%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: JOGOS, BRINCADEIRAS E APRENDIZAGEM; FUNDAMENTOS DE ORGANIZAÇÃO E O COTIDIANO ESCOLAR; TRABALHO DOCENTE NA SALA DE AULA E SEUS ASPECTOS CONSTITUINTES