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1.470 cursos disponíveis

Página 77 de 82

EDUCAÇÃO

Retórica e Oratória em Língua Portuguesa (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Revisão de Textos (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Robótica Educacional (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Robótica Educacional (560h)

Carga horária
560 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Robótica Educacional (720h)

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Robótica Educacional (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Secretariado Escolar

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Secretariado Escolar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Secretariado Escolar (740h)

Carga horária
740 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Secretariado Escolar (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Secretariado Executivo (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Serviço Social na Educação (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Sociologia (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Supervisão e Inspeção Escolar

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Supervisão e Inspeção Escolar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Supervisão Educacional

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Supervisão Educacional (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Supervisão Escolar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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EDUCAÇÃO

Tecnologias Digitais para Sala de Aula (800h)

Informações completas

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Tecnologias Digitais Para Sala de Aula, tem como objetivo favorecer a formação crítica e criativa do aluno pós-graduando, destacando seu papel profissional como educador; Desenvolver atividades de pesquisa e extensão apresentando autonomia intelectual e espírito investigativo; Analisar os fundamentos das tecnologias digitais para sala de aula refletindo sobre o contexto sócio-histórico-econômico-cultural que os consolidaram, relacionando-os às novas necessidades educacionais; Aprofundar os conhecimentos sobre tecnologias digitais para sala de aula a partir das diversas concepções, reconhecendo suas implicações teóricas e metodológicas para utilização no mercado de trabalho. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Tecnologias Digitais Para Sala de Aula, destina-se aos pedagogos, que desejam aprofundar seus conhecimentos nas tecnologias digitais e inovação na educação.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA40 horas
  2. POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO60 horas
  3. NOVAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS60 horas
  4. AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM60 horas
  5. TEORIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS60 horas
  6. COMPUTAÇÃO E ANIMAÇÃO GRÁFICA
60 horas
  • DESIGNER INSTRUCIONAL60 horas
  • GESTÃO DE PROJETOS60 horas
  • TEORIAS DA APRENDIZAGEM60 horas
  • INTEGRAÇÃO DE MÍDIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA60 horas
  • MÉTODOS E TÉCNICAS NO USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS60 horas
  • PRODUÇÃO E AVALIAÇÃO DE MATERIAIS EDUCACIONAIS60 horas
  • SOFTWARES EDUCACIONAIS60 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR40 horas
  • Explore alternativas

    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    Tecnologias Digitais para Sala de Aula

    85% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 100%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: MÉTODOS E TÉCNICAS NO USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS; PRODUÇÃO E AVALIAÇÃO DE MATERIAIS EDUCACIONAIS; DESIGNER INSTRUCIONAL

    EDUCAÇÃO

    Tecnologias Digitais para Sala de Aula (360h)

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 99%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: MÉTODOS E TÉCNICAS NO USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS; PRODUÇÃO E AVALIAÇÃO DE MATERIAIS EDUCACIONAIS; DESIGNER INSTRUCIONAL

    EDUCAÇÃO

    Tecnologias Digitais para Sala de Aula User Experience (ux) e User Interface (ui)

    48% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 43%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: INTEGRAÇÃO DE MÍDIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA; COMPUTAÇÃO E ANIMAÇÃO GRÁFICA; TEORIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS

    EDUCAÇÃO

    Tecnologias Educacionais

    37% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 26%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: INTEGRAÇÃO DE MÍDIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA; TEORIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS; NOVAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS

    EDUCAÇÃO

    Tecnologias Digitais e Inovação na Educação

    33% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 19%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TEORIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS; NOVAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS; TEORIAS DA APRENDIZAGEM

    EDUCAÇÃO

    Tecnologias Digitais e Inovação na Educação (360h)

    32% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 19%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TEORIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS; NOVAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS; TEORIAS DA APRENDIZAGEM