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1.470 cursos disponíveis

Página 15 de 82

EDUCAÇÃO

Disciplina Isolada Práticas Pedagógicas em Educação Inclusiva

Carga horária
80 horas
Duração
3 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Disciplina Isolada: Sociologia e Cultura Organizacional

Carga horária
80 horas
Duração
3 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Dislexia e Distúrbios de Leitura e Escrita (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Distúrbio da Fala e da Linguagem

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Distúrbio da Fala e da Linguagem (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Distúrbio da Fala e da Linguagem (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Diversidade de Linguagem na Educação Integral-Infantil e Fundamental

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Diversidade de Linguagem na Educação Integral-Infantil e Fundamental (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Docência da Educação Infantil e dos Anos Iniciais

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Docência da Educação Infantil e dos Anos Iniciais

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Docência da Educação Infantil e dos Anos Iniciais (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Docência da Educação Infantil e dos Anos Iniciais (740h)

Carga horária
740 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Docência do Ensino de Antropologia

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Docência do Ensino de Antropologia (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Docência do Ensino de Pedagogia Hospitalar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Docência do Ensino em Direitos Humanos

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Docência do Ensino em Direitos Humanos (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Docência do Ensino Religioso

Carga horária
630 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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EDUCAÇÃO

Educação Infantil com Ênfase na Inclusão (800h)

Informações completas

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Educação Infantil com Ênfase na Inclusão, tem como objetivo tem como objetivo formar profissionais competentes para atuarem na área da educação além da importância de mobilizar conhecimentos de outras áreas, de modo a contribuir para a sua prática na Educação Infantil com ênfase na educação especial. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Educação Infantil com Ênfase na Inclusão, destina-se a profissionais graduados na área de Educação.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA40 horas
  2. TECNOLOGIAS ASSISTIVAS40 horas
  3. DEFICIÊNCIAS MULTIPLAS40 horas
  4. COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA40 horas
  5. FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS, PEDAGÓGICOS E LEGAIS PARA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA40 horas
  6. FUNÇÕES CEREBRAIS E COGNIÇÃO: PRINCÍPIOS E CONCEITOS (NEUROLOGIA)40 horas
  7. ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO60 horas
  8. EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA - BASES TEÓRICAS60 horas
  9. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
80 horas
  • POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL80 horas
  • CURRÍCULO, METODOLOGIA E DIDÁTICA NO CONTEXTO DA INCLUSÃO80 horas
  • PSICOLOGIA E PROJETOS DE INCLUSÃO80 horas
  • TRABALHO DOCENTE E EDUCAÇÃO INCLUSIVA80 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR40 horas
  • Explore alternativas

    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil com Ênfase na Inclusão

    85% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 100%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: CURRÍCULO, METODOLOGIA E DIDÁTICA NO CONTEXTO DA INCLUSÃO; FUNÇÕES CEREBRAIS E COGNIÇÃO: PRINCÍPIOS E CONCEITOS (NEUROLOGIA); PSICOLOGIA E PROJETOS DE INCLUSÃO

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil com Ênfase na Inclusão (360h)

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 98%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: CURRÍCULO, METODOLOGIA E DIDÁTICA NO CONTEXTO DA INCLUSÃO; FUNÇÕES CEREBRAIS E COGNIÇÃO: PRINCÍPIOS E CONCEITOS (NEUROLOGIA); PSICOLOGIA E PROJETOS DE INCLUSÃO

    EDUCAÇÃO

    Psicologia Escolar e Inclusão

    35% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 22%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: PSICOLOGIA E PROJETOS DE INCLUSÃO; TRABALHO DOCENTE E EDUCAÇÃO INCLUSIVA; FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS, PEDAGÓGICOS E LEGAIS PARA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA

    EDUCAÇÃO

    Psicologia Escolar e Inclusão (360)

    34% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 22%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: PSICOLOGIA E PROJETOS DE INCLUSÃO; TRABALHO DOCENTE E EDUCAÇÃO INCLUSIVA; FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS, PEDAGÓGICOS E LEGAIS PARA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA

    EDUCAÇÃO

    Tgd-TEA e Comunicação Alternativa

    34% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 21%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL; ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO; DEFICIÊNCIAS MULTIPLAS

    EDUCAÇÃO

    Tgd-TEA e Comunicação Alternativa (360h)

    33% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 20%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL; ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO; DEFICIÊNCIAS MULTIPLAS