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1.470 cursos disponíveis

Página 79 de 82

EDUCAÇÃO

Tdah- Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

TEA e Transtorno Global do Desenvolvimento

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

TEA e Transtorno Global do Desenvolvimento (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

TEA e Transtorno Global do Desenvolvimento (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Teatro

Carga horária
600 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Tecnologia Assistiva e Terapia Ocupacional

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Tecnologias Digitais e Inovação na Educação

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Tecnologias Digitais e Inovação na Educação (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Tecnologias Digitais para Sala de Aula

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Tecnologias Digitais para Sala de Aula (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Tecnologias Digitais para Sala de Aula (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Tecnologias Digitais para Sala de Aula User Experience (ux) e User Interface (ui)

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Tecnologias Educacionais

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Tecnologias Educacionais (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Teologia Bíblica (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Teologia Bíblica (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Teologia e Cultura (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Teologia e História das Religiões (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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SAÚDE E BEM-ESTAR

Psicopatologia e Psicodiagnóstico Infantil

Informações completas

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Psicopatologia e Psicodiagnóstico Infantil, tem como objetivo ampliar a compreensão de concepções acerca da Psicopatologia e Psicodiagnóstico infantil além de refletir sobre as respectivas implicações para o exercício das tarefas relacionadas aos acontecimentos cotidianos; Aprofundar os conhecimentos sobre Psicopatologia e Psicodiagnóstico infantil a partir das diversas concepções, reconhecendo suas implicações teóricas e metodológicas para a formação do profissional; Oportunizar aos participantes que aprendam habilidades de avaliação, manejo geral e habilidades que o tornarão aptos a realizar um psicodiagnóstico infantil. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Psicopatologia e Psicodiagnóstico Infantil, destina-se a Graduados na área de Psicologia.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. TRANSTORNOS MENTAIS QUE AFETAM A CRIANÇA40 horas
  3. EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA40 horas
  4. A CRIANÇA E A FAMÍLIA40 horas
  5. SINAIS DE ALERTA DE RISCO PSÍQUICO40 horas
  6. BASES NEUROPSICOLÓGICAS DO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR60 horas
  7. DESENVOLVIMENTO DE FALA, LINGUAGEM E APRENDIZAGEM
60 horas
  • DESENVOLVIMENTO INFANTIL60 horas
  • DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL80 horas
  • PSICODIAGNÓSTICO INFANTIL - ETAPAS E ABORDAGENS80 horas
  • PSICOPATOLOGIAS80 horas
  • SAÚDE MENTAL DA CRIANÇA80 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas
  • Explore alternativas

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    Sugestões baseadas nas informações do curso

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Psicopatologia e Psicodiagnóstico Infantil (360h)

    89% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 84%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: 97%
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: SINAIS DE ALERTA DE RISCO PSÍQUICO; A CRIANÇA E A FAMÍLIA; DESENVOLVIMENTO DE FALA, LINGUAGEM E APRENDIZAGEM

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade (740h)

    41% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 16%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: 72%
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DESENVOLVIMENTO DE FALA, LINGUAGEM E APRENDIZAGEM; BASES NEUROPSICOLÓGICAS DO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR; SAÚDE MENTAL DA CRIANÇA

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade (360h)

    41% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 15%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: 72%
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DESENVOLVIMENTO DE FALA, LINGUAGEM E APRENDIZAGEM; BASES NEUROPSICOLÓGICAS DO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR; SAÚDE MENTAL DA CRIANÇA

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Técnicas de Psicoterapia Clínica Infantil

    40% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 31%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DESENVOLVIMENTO DE FALA, LINGUAGEM E APRENDIZAGEM; PSICODIAGNÓSTICO INFANTIL - ETAPAS E ABORDAGENS; SAÚDE MENTAL DA CRIANÇA

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Técnicas de Psicoterapia Clínica Infantil (360h)

    40% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 31%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DESENVOLVIMENTO DE FALA, LINGUAGEM E APRENDIZAGEM; PSICODIAGNÓSTICO INFANTIL - ETAPAS E ABORDAGENS; SAÚDE MENTAL DA CRIANÇA

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Intervenção em Neuropediatria (360h)

    36% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 9%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: 68%
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL; DESENVOLVIMENTO INFANTIL; METODOLOGIA CIENTÍFICA