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1.470 cursos disponíveis

Página 82 de 82

EDUCAÇÃO

Tutoria EAD e Docência do Ensino Superior (360)

Informações sendo atualizadas

EDUCAÇÃO

Tutoria EAD e Docência do Ensino Superior (720h)

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Tutoria EAD e Docência do Ensino Superior (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Tutoria em Educação a Distância (360h)

Informações sendo atualizadas

EDUCAÇÃO

Tutoria em Educação a Distância e Educação Infantil

Informações sendo atualizadas

EDUCAÇÃO

Tutoria em Educação a Distância e Educação Infantil (360h)

Informações sendo atualizadas

EDUCAÇÃO

Tutoria em Educação a Distância e Eja

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Tutoria em Educação a Distância e Eja (360h)

Informações sendo atualizadas

EDUCAÇÃO

Tutoria em Educação Especial

Informações sendo atualizadas

EDUCAÇÃO

Tutoria em Educação Especial (360h)

Informações sendo atualizadas

EDUCAÇÃO

Violência Escolar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Voz Profissional: Abordagem Multidisciplinar (360h)

Informações sendo atualizadas

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EDUCAÇÃO

Ensino de Matemática e Ciências Naturais (360h)

Informações completas

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Ensino de Matemática e Ciências Naturais, tem como objetivo capacitar e habilitar o profissional para o ensino da Matemática ou na área mais abrangente de Ciências Naturais, bem como, atualizar os conhecimentos do processo pedagógico envolvendo o planejamento, o ensino de forma integrada e avaliação da aprendizagem nas áreas. Público Alvo  O Curso de Pós-graduação Ensino de Matemática e Ciências Naturais, destina-se a graduados nas áreas da Educação que desejam adquirir conhecimento sobre o Ensino de Matemática e Ciências Naturais.

Grade curricular

  1. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM30 horas
  2. NOVAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS30 horas
  3. DIDÁTICA DA MATEMÁTICA30 horas
  4. O ENSINO DE MATEMÁTICA E DE CIÊNCIAS NATURAIS30 horas
  5. FUNDAMENTOS DE ORGANIZAÇÃO E O COTIDIANO ESCOLAR30 horas
  6. TRABALHO DOCENTE NA SALA DE AULA E SEUS ASPECTOS CONSTITUINTES30 horas
  7. ENSINO DE MATEMÁTICA30 horas
  8. ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS30 horas
POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS
30 horas
  • PROFISSÃO DOCENTE30 horas
  • MATEMÁTICA – CONTEÚDOS E MÉTODOS40 horas
  • METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  • Explore alternativas

    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

    Ensino de Matemática e Ciências Naturais

    54% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 83%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS; ENSINO DE MATEMÁTICA; O ENSINO DE MATEMÁTICA E DE CIÊNCIAS NATURAIS

    EDUCAÇÃO

    Docência do Ensino Superior e Metodologias Ativas de Aprendizagem (360h)

    29% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 13%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: PROFISSÃO DOCENTE; POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS; FUNDAMENTOS DE ORGANIZAÇÃO E O COTIDIANO ESCOLAR

    EDUCAÇÃO

    Ensino Lúdico (360h)

    29% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 13%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: PROFISSÃO DOCENTE; FUNDAMENTOS DE ORGANIZAÇÃO E O COTIDIANO ESCOLAR; TRABALHO DOCENTE NA SALA DE AULA E SEUS ASPECTOS CONSTITUINTES

    EDUCAÇÃO

    Metodologias Ativas e Prática Docente (360h)

    29% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 13%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: PROFISSÃO DOCENTE; POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS; TRABALHO DOCENTE NA SALA DE AULA E SEUS ASPECTOS CONSTITUINTES

    EDUCAÇÃO

    Ensino Lúdico

    29% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 13%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: PROFISSÃO DOCENTE; FUNDAMENTOS DE ORGANIZAÇÃO E O COTIDIANO ESCOLAR; TRABALHO DOCENTE NA SALA DE AULA E SEUS ASPECTOS CONSTITUINTES

    EDUCAÇÃO

    Metodologias Ativas e Prática Docente

    28% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 13%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: PROFISSÃO DOCENTE; POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS; TRABALHO DOCENTE NA SALA DE AULA E SEUS ASPECTOS CONSTITUINTES