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1.470 cursos disponíveis

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EDUCAÇÃO

Análise e Interpretação do Desenho Infantil

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Análise e Interpretação do Desenho Infantil (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Análise e Interpretação do Desenho Infantil (480h)

Carga horária
480 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Análise e Interpretação do Desenho Infantil (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Andragogia

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Anos Iniciais

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Anos Iniciais (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Anos Iniciais (450h)

Carga horária
450 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Anos Iniciais (480h)

Carga horária
480 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Antropologia Brasileira (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Antropologia Forense

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Arquivologia (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Arte-Educação (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Arte- Educação (580h)

Carga horária
580 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Arte-Educação (720h)

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Arte na Educação (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Arte na Educação (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Artes na Educação Infantil (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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EDUCAÇÃO

Tecnologias Digitais e Inovação na Educação (360h)

Informações completas

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Tecnologias Digitais e Inovação na Educação, tem como objetivo especializar profissionais dos setores público, privado, educacional, terceiro setor, dentre outros, para lidarem com as características multidisciplinares do uso das tecnologias digitais na educação e a inovação como forma de promoção contínua do acompanhamento da evolução científico e tecnológica e seus usos e aplicações na educação. Estudar e analisar as diversas estratégias didáticas para uso das tecnologias digitais na educação. Desenvolver conhecimentos e habilidades para o planejamento e a execução de projetos educacionais de implantação e uso da tecnologia no contexto institucional e de aprendizagem, dentro e fora da sala de aula, no contexto formal e informal. Promover o processo de inovação como forma de acompanhamento das mudanças tecnológicas, sociais e culturais. Público Alvo  O Curso de Pós-graduação Tecnologias Digitais e Inovação na Educação, destina-se a profissionais da Educação, Pedagogia e professores da educação básica.

Grade curricular

  1. SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS, TECNOLOGIA ASSISTIVA E COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA30 horas
  2. MÍDIAS DIGITAIS PARA A EDUCAÇÃO30 horas
  3. INCLUSÃO DIGITAL30 horas
  4. SOFTWARES EDUCATIVOS30 horas
RECURSOS DIGITAIS: SOFTWARE EDUCACIONAIS
30 horas
  • TEORIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS30 horas
  • AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM30 horas
  • TEORIAS DA APRENDIZAGEM30 horas
  • TECNOLOGIAS E APRENDIZADO EM DISPOSITIVOS MÓVEIS (M-LEARNING)30 horas
  • SISTEMAS ADAPTATIVOS E PERSONALIZAÇÃO30 horas
  • NOVAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS40 horas
  • METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  • Explore alternativas

    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    Tecnologias Digitais e Inovação na Educação

    72% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 79%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: SISTEMAS ADAPTATIVOS E PERSONALIZAÇÃO; INCLUSÃO DIGITAL; RECURSOS DIGITAIS: SOFTWARE EDUCACIONAIS

    EDUCAÇÃO

    Tecnologias Educacionais (360h)

    42% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 34%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: RECURSOS DIGITAIS: SOFTWARE EDUCACIONAIS; TECNOLOGIAS E APRENDIZADO EM DISPOSITIVOS MÓVEIS (M-LEARNING); TEORIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS

    EDUCAÇÃO

    Tecnologias Educacionais

    42% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 34%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: RECURSOS DIGITAIS: SOFTWARE EDUCACIONAIS; TECNOLOGIAS E APRENDIZADO EM DISPOSITIVOS MÓVEIS (M-LEARNING); TEORIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS

    EDUCAÇÃO

    Educação Digital (360h)

    35% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 23%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: INCLUSÃO DIGITAL; MÍDIAS DIGITAIS PARA A EDUCAÇÃO; SOFTWARES EDUCATIVOS

    EDUCAÇÃO

    Tecnologias Digitais para Sala de Aula User Experience (ux) e User Interface (ui)

    33% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 19%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TEORIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS; NOVAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS; TEORIAS DA APRENDIZAGEM

    EDUCAÇÃO

    Tecnologias Digitais para Sala de Aula (360h)

    32% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 19%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: TEORIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS; NOVAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS; TEORIAS DA APRENDIZAGEM