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1.470 cursos disponíveis

Página 15 de 82

EDUCAÇÃO

Disciplina Isolada Práticas Pedagógicas em Educação Inclusiva

Carga horária
80 horas
Duração
3 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Disciplina Isolada: Sociologia e Cultura Organizacional

Carga horária
80 horas
Duração
3 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Dislexia e Distúrbios de Leitura e Escrita (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Distúrbio da Fala e da Linguagem

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Distúrbio da Fala e da Linguagem (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Distúrbio da Fala e da Linguagem (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Diversidade de Linguagem na Educação Integral-Infantil e Fundamental

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Diversidade de Linguagem na Educação Integral-Infantil e Fundamental (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Docência da Educação Infantil e dos Anos Iniciais

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Docência da Educação Infantil e dos Anos Iniciais

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Docência da Educação Infantil e dos Anos Iniciais (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Docência da Educação Infantil e dos Anos Iniciais (740h)

Carga horária
740 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Docência do Ensino de Antropologia

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Docência do Ensino de Antropologia (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Docência do Ensino de Pedagogia Hospitalar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Docência do Ensino em Direitos Humanos

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Docência do Ensino em Direitos Humanos (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Docência do Ensino Religioso

Carga horária
630 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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EDUCAÇÃO

Psicopedagogia e Educação Infantil (720h)

Informações completas

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O curso de Pós-graduação em Psicopedagogia e Educação Infantil, tem como objetivo qualificar profissionais para a realização de práticas pedagógicas que respondam aos desafios do processo Educacional Infantil e Psicopedagógico. E, que contribuam para o desenvolvimento, autonomia e aprendizagem do aluno, além de preparar os profissionais para atuarem nas salas de aula e consultórios especializados. Público alvo O curso de Pós-graduação em Psicopedagogia e Educação Infantil destina-se a educadores, psicólogos, pedagogos.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. INTRODUÇÃO À PSICOPEDAGOGIA - BASES CONCEITUAIS E ORIGEM40 horas
  3. PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM40 horas
  4. PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL40 horas
  5. EDUCAÇÃO INFANTIL50 horas
  6. PSICOPEDAGOGIA - ABORDAGENS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM60 horas
  7. PSICOPEDAGOGIA E DIVERSIDADE60 horas
  8. ATUAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA60 horas
  9. DIAGNÓSTICO EM PSICOPEDAGOGIA E A CRIANÇA
60 horas
  • IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL60 horas
  • FUNDAMENTOS LEGAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL60 horas
  • ESTÁGIO SUPERVISIONADO150 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas

    • Explore alternativas

    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    Psicopedagogia e Educação Infantil

    85% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 100%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DIAGNÓSTICO EM PSICOPEDAGOGIA E A CRIANÇA; FUNDAMENTOS LEGAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    EDUCAÇÃO

    Psicopedagogia e Educação Infantil (400h)

    85% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 100%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DIAGNÓSTICO EM PSICOPEDAGOGIA E A CRIANÇA; FUNDAMENTOS LEGAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    EDUCAÇÃO

    Psicopedagogia e Educação Infantil (700h)

    85% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 100%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DIAGNÓSTICO EM PSICOPEDAGOGIA E A CRIANÇA; FUNDAMENTOS LEGAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    EDUCAÇÃO

    Psicopedagogia e Educação Infantil (360h)

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 98%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DIAGNÓSTICO EM PSICOPEDAGOGIA E A CRIANÇA; FUNDAMENTOS LEGAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil e Psicopedagogia (800h)

    66% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 71%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DIAGNÓSTICO EM PSICOPEDAGOGIA E A CRIANÇA; FUNDAMENTOS LEGAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil e Psicopedagogia (360h)

    61% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 63%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DIAGNÓSTICO EM PSICOPEDAGOGIA E A CRIANÇA; FUNDAMENTOS LEGAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL